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521.
水利档案是历代水利人在改造山河、治水兴利的社会实践中逐步积累起来的成果和经验,是水利的历史见证、水利建设管理的参考依据以和水利科研的可靠资料,有着重要的历史和现实意义。多年来,龙口市水务局以"为党管档、为民服务"为出发点,不断总结经验,创新思路,在系统内全面推行档案规范化目标管理达标升级,加快推进档案信息化建设,进一步增强档案的服务实效,较好地发挥了档案管理服务水利发展的作用。 相似文献
522.
社区教育要为经济建设提供支持服务。社区教育资源的相对不足与当前经济的快速发展不相适应。通过借鉴国内外先进经验,充分发挥政府主导协调作用,调动社会力量广泛参与,创建高效的资源整合机制和科学的社区教育发展模式,实现环境资源、学习资源、人力资源的充分共享,以满足滨海新区经济建设发展需求。 相似文献
523.
开展探究式教学有助于提高学生在课堂中的自主性和能动性,促进学生地理学科核心素养的培养。文章以人教版高中地理教材必修第一册第一章第四节“地球的圈层结构”为例,阐述了如何设计指向核心素养培养的地理探究式教学。 相似文献
524.
伴随学前教育专业的不断发展,越来越多的高职院校开设了学前教育专业,呈不断发展、壮大趋势,并开始寻求专业特色办学之路。但是,由于学前教育专业起步较晚,专业特色建设还在不断探索之中。尤其是舞蹈课程,基本上是照搬艺术院校的教学模式,出现了既达不到专业艺术院校舞蹈技能,又没有突出学前教育特色,甚至陷入一种与行业需要脱轨的不良培养状态中。 相似文献
525.
本规划基于"十三五"国家社会发展科技创新规划和青海省"十三五"资源环境领域科技创新面临的新形势与新需求,分析了资源环境领域科技发展的机遇、有利条件和制约因素,提出了青海省"十三五"资源环境领域科技创新的指导思想、发展思路、基本原则和具体发展目标,明确了生态环境质量改善、资源高效开发与循环利用、全球气候变化应对、重大自然灾害监测预警与防范、环境保护与环保产业培育5大领域科学技术发展的方向和重点任务,并且提出了具体可行的保障措施,归纳提炼出青海省"十三五"资源环境领域科技创新规划建议项目。 相似文献
526.
白君诚胡之英陈超奇岳永红王晓丽赵梅妹 《大学教育》2013,(15):10-12
因材施教是教育学应遵循的重要原则之一。大众教育与精英教育的差异体现在培养目标、人才定位及特点等方面。针对西安翻译学院学生的现状及实际,进一步实施大众化高等教育体系下的因材施教,需采取勤业、敬业,放下架子、亲近学生,删繁就简、删难就浅,精讲多练,师生互动,表扬与批评,主动与班主任沟通,集体备课等措施。 相似文献
527.
红色家书是革命先辈留给后辈的珍贵财富，是“中国近现代史纲要”课程珍贵的教学资源。其精神特质集中体现为矢志不移的理想信念、修身正己的严格要求、割舍不断的血脉亲情和循循善诱的家风教育。将其融入“中国近现代史纲要”课程，有利于增强教学实效性，有利于抵制历史虚无主义，有利于培养学生的家国情怀。可以从红色家书融入课程教学、实践教学和新媒体平台三个方面践行红色家书融入“中国近现代史纲要”课程，更好地提升高校思想政治理论课教学成效。 相似文献
528.
融媒体时代的到来,为传统媒体与新媒体的融合提供新载体,使传统媒体与新媒体之间能够优势互补,弥补彼此之间存在的弊端,并利用自身价值优势,提高彼此之间的发展水平,实现双方互利共赢.基于此,本文以融媒体环境下,新闻采访报道模式创新为主题展开深入研究,简要阐述融媒体内涵,探索新闻采访报道工作在融媒体环境下面临的挑战,然后以实现新闻采访报道模式创新为目的,分别为其提供三方面有效对策,以供参考. 相似文献
529.
王晓丽 《湖州师范学院学报》2023,(5):100-106
高素质农民是实现乡村振兴的重要人才支撑。提升农民人力资本，对促进乡村振兴，实现全体人民共同富裕的现代化具有重要意义。受条件限制，我国不同区域的高素质农民教育培训事业呈现出发展不平衡、不充分的特征。以浙江省Q市和H市为例，从培训师资、培训内容、培训形式、培训成果转化等方面对两市的高素质农民教育培训现状、异质特点、共性问题进行分析，并在此基础上提出未来高素质农民教育培训进一步提质增效、协同发展的策略。 相似文献