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41.
所谓自主阅读,顾名思义就是学生在课堂内外以独立的形式进行阅读活动.阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程,核心是学生,学生是阅读的主体.所以,首先教师要以身示范,与生同读,采用多种多样的阅读形式,让学生切实感受其中的乐趣.其次,既要注重阅读,又要培养兴趣,而且还要传授科学的学习技能;最后,营造探究氛围,体会阅读的快乐.只有这样才能真正达到语文教学的目的. 相似文献
42.
体味"冰山"之下的意蕴——浅析海明威短篇小说《白象似的群山》 总被引：1，自引：0，他引：1
海明威的著名短篇小说<白象似的群山>充分体现了作者首创的"冰山原则".本文以文本的角度,从文体风格、象征手法和主题呈现三个方面分析这篇佳作. 相似文献
43.
当懵懂无知的孩子降临人世的时候,他们对这个新鲜又陌生的世界充满了好奇。小小的他们开始很实际地接触这个世界:这是什么?为什么会这样?他们需要知道,什么样的事情会出现什么样的后果。答疑课作为家长,我们往往不愿回答孩子们的提问。一来我们觉得没有必要,觉得这问题实在太天真;二来我们马上拿不出正确的答案。我们对这个世界也几乎所知甚少。有个很小的女孩子,她看到秋天来了,树叶开始凋落,就想:树叶和花儿是不是从天冷的国家,飞到 相似文献
44.
刘虹 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
人大《复印报刊资料》所具有的集中、全面、快捷、优越的主体特色，以及在运作过程中所表现出的客体特色，使它成为社会科学领域中不可缺少的文献而受到读者的青睐。 相似文献
45.
刘虹 《试题与研究：高中理科综合》2021,(5)
反思能力作为高中数学教学中的重要能力之一,对于学生解决数学问题具有重要意义。培养反思能力可以帮助教师提高教学能力,并加强对学生综合能力的培养,从而帮助课堂教学提高有效性。本文就高中数学教学中学生反思能力的培养进行了相关研究,并针对实际情况进行了相关方法的分析,以期为推动我国高中数学教学中学生反思能力的培养,并为业内人士提供参考。 相似文献
46.
本文针对当前电子文件被普遍运用的实际情况,就电子文件的优、缺点进行了比较分析,提出了在档案管理中具体应用时应采取的措施,以及提高管理素质以适应现代化管理的建议. 相似文献
47.
48.
本文对苏东坡谪居黄州微缩泥塑创作情况进行了概述,着重描述了微缩泥塑人物头像的制作过程,服饰搭配、制作的依据及表现形式,景观设计技巧与效果,对大型微缩泥塑创作进行了探索。 相似文献
49.
本文分析了开放创新实验——多孔陶瓷实验的教学现状和不足,并根据开放创新实验对学生能力培养、兴趣培养的教育宗旨,提出通过加强学生实验设计自主性、调整实验方法以激发学生参与兴趣、加强小组成员之间的合作、合理评价学生成绩等教改措施,促进多孔陶瓷实验的教学改革与发展。 相似文献
50.
从柳永的词看中国士林阶层的科第情结 总被引：4，自引：1，他引：4
刘虹 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
自从科举制产生之后，便与中国的士林阶层结下了不解之缘。从柳永的词及其所反映出他的身世中可管窥一斑。柳永第一次考进士落第后，曾写下了著名的《鹤冲天》一词，以示告别科举，但是，他并没有走出科场的怪圈，在他经过长期的羁旅行役生活之后，改名柳永，将自己又投入科场“彀中”，并进士及第。从柳永的词中可以看出中国古代士林阶层那“剪不断，理还乱”的科第情结。 相似文献