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1.技校为企业产出人才,企业为技校投入经费,开始向良性循环过渡。1978年以来,我省技工学校作为对国营大中型企业培养现场生产应用技能型人才的主要阵地,大批量地向各产业部门输送着急需的一线生产技术工人。这一方面改变了过去主要依靠学徒制那种手工作坊式培养新工人的传统办法,每年有数以万计的毕业生走向厂矿企业;另一方面,技校毕业生以较强的专业技术理论和生产技能方面的优势上岗劳动,改变了企业职工队伍的结构与素质,给正在发展的各地区二、三产业部门增添了生力军,推动着企业经济 相似文献
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文章对音乐教育过程中器乐教师的资格、人格、性格与品格等特征进行了详尽的阐述,其中对优秀器乐教师应具备的条件从一般性原则到专业特性需要,从外部环境创设至内部自身修养等进行了全面剖析与总结。所关注的器乐教师任职条件涵盖了从技术至艺术、从道德至人性、从教学原则至人文关怀等诸多层面。 相似文献
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依据党的十六大精神,全国少工委在2003年工作要点中提出了“在‘养成道德好习惯’的基础上培育和弘扬中华民族的民族精神”的指导思想和工作部署,并在全国少先队员中开展了“民族精神代代传”活动。为了使广大辅导员有够准确地把握全国少工委的指导思想,把民族精神教育贯穿于少先队工作的始终,我们在本期活动场栏目中,特别推出一组由李世明老师设计的“民族精神代代传”教育活动方案,希望能给基层辅导员的实际工作以参考。 相似文献
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中共中央国务院发出的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中,明确提出要重视和发挥少先队组织的作用。这说明了党中央把新时期少先队工作提到了新高度、摆到了新位置、提出了新要求。在实际工作中落实《若干意见》,就要重视发挥少先队组织独有的教育功能和作用。 相似文献
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述 第一课时 1.同学回忆一年来学过的应用文: 板书:通知、电报、汇款单、广告、合同、书信(普通书信,专用书信:介绍信、证明信、申请书)条据(请假条、借条、收条、留言条)。 教师:这节课大家运用学过的应用文,结合实际 相似文献
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