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81.
论运动文化的多样性创新与可持续发展 总被引：9，自引：1，他引：8
采用文献资料研究方法,从运动文化主流价值取向的创新、竞技运动项目的“软式化”趋势与多样性创新,运动文化多样性创新的动力与机制等方面入手,论述了运动文化的多样性创新.认为,创新使运动文化具有可持续发展的潜力. 相似文献
82.
本文从部分球类项目发生与发展的共同特征出发,论述了现代球类项目发展延续的内部外部条件。提出项目的内在科学与和谐是现代球类运动发展完善的基本动力,群众基础、竞赛活动、体育组织的存在是球类项目普及与提高的外部环境。文章还具体分析了某些项目内在的科学与和谐原理,并对发展过程中竞赛规则的修改对维持科学与和谐的作用做了具体分析。 相似文献
83.
素质教育与体育院校教学改革中的价值观问题 总被引：1，自引：0，他引：1
李杰凯 《沈阳体育学院学报》1999,(4)
本文从体育院校教学改革的角度 ,论述了教学主渠道中的价值观问题。提出教学主渠道中加强素质教育 ,要从转变教学观念入手 ,在建立正确价值观基础上精选教学内容 ,挖掘教材的思想性 ,把最基础的、最关键的和最先进的知识纳入教材体系等观点 ,对于各体育院校教学改革具有参考意义 相似文献
84.
竞技运动项目“软式化”趋势与体育器材的研制 总被引：5，自引：0，他引：5
李杰凯 《上海体育学院学报》1999,23(4):26-32
分析了竞技运动项目“软式化”趋势的背景、内涵和发生机制。对于“软式化”进程中开发与研制新兴运动项目和运动器材,提出了要遵循运动项目的科学与和谐原理,正确把握项目内在价值评价体系与社会外在价值评价体系的高度适应等观点。 相似文献
85.
运用文献资料法、专家访谈法以及问卷调查法等对沈阳体育学院运动训练专业篮球专修学生裁判能力考核的现状及裁判能力构成因素进行了深入研究,初步建立体育院校运动训练专业篮球专修学生裁判能力结构模型及评价体系,为准确有效地评定学生的裁判能力提供有益的参考依据。 相似文献
86.
通过历史回顾,总结了"体育院校专业设置和培养目标的定位与调整,始终是以国家经济社会发展不同时期对人才需求的变化为导向进行的,定位与调整的步伐始终滞后于国家形势的发展,始终缺少前瞻性思考"的规律.从社会主义市场经济"社会需求即是驱动力"的发展动因观点出发,认为体育院校"应用型人才培养"理念下专业设置和培养目标定位与调整的策略应该是进一步强化"应用型人才培养"理念,理性、灵活地设置适合自身特点符合社会需求的专业,确立凸显社会职业对应性的专业培养目标. 相似文献