Cauchy核中多复变微分方程自回归线性解初值问题     

李琳琳 《科技通报》2015,(2):7-9

研究Cauchy核中多复变微分方程自回归线性解初值问题,为物理控制和生物医学演化等数学模型的构建提供数学基础。特别在高温冷却下的温度场有限元分析控制中具有重要的控制应用价值,采用非线性微分方程解分析的方法,通过对方程的多个逼近特征解进行分析,提取出所有解的特征,从而求解稳定解,此方法在多解相关性强的情况下具有较好的效果。在两个状态时滞向量的Cauchy核中求解多复变微分方程泛函,得到自回归线性解初值的最小正特征带状的连接权,根据Cauchy核中多复变微分方程泛函,得到Cauchy核最优解和Cauchy核最优边界,通过证明得到Cauchy核中多复变微分方程的自回归线性初值是连续收敛和渐进稳定的,且在闭环控制性能曲面上至少有一个稳定解。分析结果有利于提高高温冷却下的温度场有限元分析控制性能。  相似文献   

如何上好初中信息技术课     

姜继新  李琳琳 《黑河教育》2015,(7)

初中信息技术课是小学到高中的过渡课程,在整个教学过程中起到衔接作用。由于各个地方开设信息技术课程存在差异、学生的信息技术水平存在差异,如何上好信息技术课成为每一位信息技术教师需认真思考的问题。
　　一、教师要具备扎实的专业知识
　　信息技术教师的专业知识多半是通过大学系统学习得来的,大学学来的专业知识要在实际的教育教学中发挥出更大的能量,还需参加各级的教师培训,通过参加培训,使教师的学科知识、教育学及心理学知识在短期内得到有效的提高,以便更快适应信息技术教师的工作岗位。信息技术教师应利用自身优势,多关注信息技术的发展,多收集信息,使自己在知识和技能等方面的综合能力得到及时更新与完善。教师除了掌握专业的知识外,还必须具备获取新知识的能力。信息技术本身发展日新月异,知识更新速度非常快,信息技术教师必须花更多的时间和精力了解和跟踪信息技术发展的新趋势。如课本上曾经讲到计算机的存储设备包括内存和外存,外存包括硬盘、光盘和优盘,但学生却问：手机有内存吗？手机内存卡是外存吗？这时我们就要利用自己所了解的知识给学生进行详细的解释。现在的智能手机和电脑一样具有电脑处理器和内存以及和电脑硬盘一样的存储设备,还可以通过内存卡扩展存储容量。如果教师平时不关心最新技术的发展就很难应对学生的问题,也就无法满足学生对知识的渴望。  相似文献   

公示语翻译策略的生态翻译学阐释     

李琳琳  丛丽  陈丹 《黑龙江教育学院学报》2015,34(1):125-126

在阐述生态翻译学的核心概念的基础上,论证了公示语翻译是涉及两种语言的语言结构、文化习惯和交际原则三个层面的转换过程。提出了公示语翻译需要译者置身于整个翻译生态系统中,在原语和目的语之间不断地进行三维转换与适应,才能选择适当的翻译策略,形成适应整合度最高的译文。  相似文献   

高校专业课APP设计框架研究——基于学习者需求的视角     

刘璐  卜彩丽  凡妙然  丁瑾  李琳琳 《人天科学研究》2014,(8):184-186

通过调查大学生智能手机使用情况、专业课学习情况及对基于智能手机的专业课APP的期望与使用意愿,建立高校专业课APP设计研究框架,帮助大学生通过专业课APP有效、快捷地进行专业课学习,充分发挥智能手机碎片化学习的功能。  相似文献   

留点感激在心中     

李琳琳 《东方少年(阳光阅读)》2008,(6):68-69

<正>当雄鹰选择蓝天时,它知道只有广阔的蓝天才能给予它搏击长空的机会,于是,雄鹰回报以执着的翱翔;当鱼儿选择清流时,它知道只有清澈的流水才能展现自己漫游的美妙,于是,鱼儿回报以欢快的腾跃;当泉水选择大山时,它知道  相似文献   

高校专业课APP设计框架研究     

刘璐  卜彩丽  凡妙然  丁瑾  李琳琳 《教育技术导刊》2014,13(8):184-186

通过调查大学生智能手机使用情况、专业课学习情况及对基于智能手机的专业课APP的期望与使用意愿,建立高校专业课APP设计研究框架,帮助大学生通过专业课APP有效、快捷地进行专业课学习,充分发挥智能手机碎片化学习的功能。  相似文献   

高校体育教学改革对学生自主学习能力培养的研究     

李琳琳 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(5):157-158

本文运用文献综述法对高校体育教学改革对学生自主学习能力的培养进行论述,认为：高校体育教学改革能够有效地提高学生自主学习的能力,能够有效地促进学生“终身体育”思想的确立,能够进一步提高学生的综合素质．对于确保高校体育教学目标的顺利实现具有极其重要的促进作用．同时,还提出一些培养学生自主学习能力的方法和途径,旨在为高校体育教学改革的深入开展提供必要的理论支持．  相似文献   

有理数是我们生活的助手     

李琳琳 《初中生世界(初三物理版)》2013,(10):28-29

掌握了“有理数”这个神秘武器之后．让我们利用它来解决一些生活中的实际问题,你会发现有理数是我们生活的好助手．  相似文献   

浅谈服装款式设计的规律     

李琳琳 《家教世界》2013,(9X):165-166

服装设计师在进行服装设计时既要尊重市场,又要有个人设计风格,更应遵从服装款式设计的规律,这是提高服装设计效率的关键。设计师应总结常用服装风格进行量化,经过量化后的服装款式以风格化的服装版型、服装部件、服装辅料等形式存入设计师的资料库中。设计师在设计时可以随时取出所需资料加以利用。  相似文献   

基于DLL的Authorware语音功能扩展初探     

孟艳红  王育欣  李琳琳 《电大理工》2008,(2):19-20

介绍在Authorware多媒体开发软件中,利用DLL动态链接库调用Windows函数的程序设计和方法,进而可使Authorwarc直接对I／O口读写,使Authorware的功能更完善．  相似文献