全文获取类型
| 收费全文 | 80篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 70篇 |
| 科学研究 | 5篇 |
| 综合类 | 6篇 |
| 信息传播 | 1篇 |
出版年
| 2019年 | 1篇 |
| 2015年 | 1篇 |
| 2011年 | 3篇 |
| 2010年 | 3篇 |
| 2009年 | 1篇 |
| 2007年 | 2篇 |
| 2006年 | 2篇 |
| 2005年 | 2篇 |
| 2004年 | 2篇 |
| 2003年 | 9篇 |
| 2002年 | 5篇 |
| 2001年 | 5篇 |
| 2000年 | 4篇 |
| 1999年 | 2篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1996年 | 5篇 |
| 1995年 | 5篇 |
| 1994年 | 7篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 5篇 |
| 1991年 | 4篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1989年 | 2篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有82条查询结果，搜索用时 14 毫秒
11.
杨学良 《作文成功之路(高中版)》2001,(10)
小引一提起写老师,就是“母爱加勤苗”、“严肃加温柔”;要不,就是“春蚕”精神、“蜡烛”品质。好像天下所有老师的精神气质、志趣爱好全都一个样。难怪写《我的老师》的作文,千篇一律,千人一面。其实,每个老师都是一个独特的自己。他 相似文献
12.
13.
杨学良 《中学历史教学参考》1996,(9)
据民国四年十二月廿七日《申报》载: 大礼费用之预算为五百九十余万元。祭典费二十六万一千九百五十四元;工程费一百五万七百八十一元;调度费一百十七万八千六百五十三元;飨宴费二十二万一千八百元;接待费五十一万五千二十三元;犒赏费十九万七千三十四元;大礼关系费一百六十六万一千一百二十二元。 又据《袁氏盗国记》载: 洪宪称帝之用费明白可调查者三千万,其余秘密方面,尚不知几许。其来路如何,则借款也,中国、交通两银行之本金也,救国储金也,各项税款也。其三千万用途,原定以一千万为登极犒军之用,以二千万为大典专款。 相似文献
14.
15.
马克思和列宁曾不止一次地指出研究现象和过程必须有整体性的观点。整体性观点认为,任何事物都是多因素构成的,各因素之间存在着相互依存、相互制约.相辅相成的关系。构成该事物的因素结构合理、配合恰当,就能发挥其最大的整体功能.整体功能不等于各部分功能的简单迭加,而是大于各部分功能的总和.超级球星组成的国际联队往往打不赢一个训练有素的国家队,拿破伦的部队与木马留克兵作战,单兵相战,二胜一;兵团作战,一胜二。这些都是事物因素默契配合恰当、发挥最佳整体功能的典型事例. 相似文献
16.
杨学良 《中国小学语文教学论坛》1995,(9)
关于语感,人们有不同的理解: “语感就是对作品内容的感知,它意味着用自己的身体去接触、感受、领会、认知、验证、考察、切近物象,从而深入具体地把握作品的本质。” “语感是理性和感性相统一的一种悟性,是一种直觉,它往往表现为对作品隐含意义的顿悟。” “不了解一个字一个词的意义和情味,单靠查字典、辞典是不够的。必须在日常生活中随时留意,得到真实的经验,对语言文字才会有正确丰富的了 相似文献
17.
18.
有效教学的标准和评价策略 总被引：1，自引：0，他引：1
一、有效教学的标准在学校教育中,教学工作是学校的中心工作,是学校工作中最经常、最大量和最基本的工作。可见课堂教学在学校教育工作中占有十分重要位置。如何提高课堂教学质量和效益已引起世界各国不同程度的重视,而且对教学的标准和质量的分析和研究也较多。但作为最新的研究成果,它反映国际教学研究方面一种发展的趋势与方向的有效教学标准值得我们借鉴和学习,对分析和研究我国低效教学,改进课堂教学具有重要的意义。标准一:师生共同参与的创造活动(JointProductiveActivity),以促进学习在一个群体当中,当每一个成员为群体的共同目标… 相似文献
19.
20.
赵紫阳同志在党的十三大报告中指出:“要坚持教育为社会主义现代化建设服务的方针,按照实际需要,改善教育结构,提高教育质量”。中学历史教学如何从实际出发,变单向知识教学为综合横向联系,这是改善历史教学结构,提高教学质量的重要环节之一。本文就此作些探讨,意在抛砖引玉,求行家指教。 相似文献