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62.
王鹏伟 《吉林省教育学院学报》2009,(9)
本文从理性思考和诗意表达两个相对角度分析高考作文命题以及媒体评论存在的主要问题,即理性失语与诗意欠缺。理性失语表现为时事评论的方向失误,以及思考空间的萎缩;诗意欠缺表现为表达空间狭窄,命题材料阅读难度失当。整体而言,高考作文命题凸显的问题是理性失语,高考作文命题本身以及媒体舆论均表现出理性的缺失。 相似文献
63.
对外合作培养研究生是提高中国综合国力的必由之路,是解决规模与效益矛盾的现实需要,是抢占研究生教育市场的积极举措,是深化研究生培养改革的必然结果。 相似文献
64.
王鹏伟 《广西教育学院学报》2012,(6)
双肩挑是高校普遍存在的现象。实施绩效工作必须认真研究和解决双肩挑问题。本文厘定了双肩挑概念,回顾了双肩挑的渊源和历史功绩,指出了其存在的弊端和问题,分析了其存在的根本原因,提出了解决双肩挑问题的措施。 相似文献
65.
论高校学生管理之法治化 总被引：1，自引：0，他引：1
王鹏伟 《辽宁师专学报(社会科学版)》2006,(2):51-52
学生管理,是影响高等学校办学质量和制约高等教育发展最为重要的因素.“法治”是高校学生管理的必由之路.在论证这一命题的必要性和紧迫性的的基础上,进一步阐述高校学生管理法治化的内涵和目标,并探索一条现实的实现途径. 相似文献
66.
王鹏伟 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(11):F0002-F0002,1
法国数学家、哲学家帕斯卡尔说：“人不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。” 相似文献
67.
王鹏伟 《小作家选刊(小学)》2002,(6)
“真实”二字作为作文的基本要求早已写进了中小学语文教学大纲和新一轮课程改革的课程标准。只是因为社会环境和应试的功利目的,直至今天,在中小学作文中,作为一种呼唤的“真实”,与真实的“真实”尚有相当的距离。我以为作文的“真实”应该包含两层含义,首先是真实心迹的表露,其次才是文 相似文献
68.
王鹏伟 《小作家选刊(小学)》2002,(9)
生命是短暂的,但人生却是漫长的。生命是自然的尺度,人生是成长的过程。在漫长的人生旅途上,有鲜花,也有荆棘。刚刚踏上人生旅途的青少年,有花季的快乐,也有雨季的烦恼。高中是一个多雨的季节,淅沥的雨水敲打出成长的节奏。《衬衫破了》是眷恋童年阳光的歌谣。树阴下许久才移动一小步的阳光,整点或半点才响一声的木钟,记录了童年时光的流逝。这种缓慢的节奏巧妙地烘托出童年生活的清静氛围。衬衫破了是19岁烦恼的隐语:涂口红的姐姐,拔白发的妈妈,就是“我”的明天。作者把人生的几个阶段剪接在一起却不露痕迹,对比和隐喻手法运用得相当纯熟… 相似文献
69.
语文教材改革涉及诸多理论问题,理论观念不同,教材的构想也就不同。本文立足语文学科的人文性,略述几点建议。语文教材是供学生学习母语用的,因此首先要考虑母语的特点和规律。汉字的特点是表意性。汉字的表意性是以象形为基础的。尽管隶变之后汉字的象形特征逐渐削弱,但据字形而推知字意仍是识记汉字的一把钥匙。象形、指事、会意、形声四种造字法体现着汉字的造字规律。根据汉字的造字规律学习汉字是一条基本途径。在这方面,语文教材应作出有益的探索。例如,识字教材可先介绍汉字造字祛,提示识字途径;生字除用拼音标注字音外,还… 相似文献
70.
王鹏伟 《吉林省教育学院学报》2006,(1)
该课题研究针对基础课程改革如下现状:尽管教材变了,但过于注重传授书本知识的倾向并没有明显改变;尽管对探究性学习方式有所尝试,但偏重接受性学习的倾向没有改变。课题研究指导思想是:提出“学习者本位”理念,主张把学习的权利归还给学生,使学生在自主学习的过程中,养成自主学习的习惯,形成自主学习的能力,拓展个性发展空间。其核心问题是学习方式的转变。学习方式转变的前提是教学方式的转变,教学方式转变的前提则是教师角色的转变。课题研究结论是:学习方式的转变与课程类型没有必然联系;学习方式的转变和学习习惯的养成需要一个较长的过程;自主学习与个性发展密切相关;教学方式的转变不取决于教师在专业水平方面的差异;自主学习与教育资源优劣的相关性不明显。 相似文献