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目的：探讨医学生分段武心理健康教育的方法和途径。方法：根据医学生在不同时期的心理发展状态,有针对性地在不同阶段开展心理健康教育的适应性教育和发展性教育。结果：对医学生进行分段武心理健康教育,有助于解决医学生不同时期的心理健康问题,帮助他们树立良好的心理健康观。 相似文献
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医学生心理健康教育的分段式教育初探 总被引：1，自引：0，他引：1
目的:探讨医学生分段式心理健康教育的方法和途径。方法:根据医学生在不同时期的心理发展状态,有针对性地在不同阶段开展心理健康教育的适应性教育和发展性教育。结果:对医学生进行分段式心理健康教育,有助于解决医学生不同时期的心理健康问题,帮助他们树立良好的心理健康观。 相似文献
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魏芳 《新课程改革与实践》2010,(10):48-48
如何在审美教育中来贯穿道德教育,为培养社会主义新人服务,是审美教育的宗旨所在。要想达到这一点,就必须从审美教育的特殊性上人手。教师通过对审美教育特殊性的理解和掌握,引导学生在美的熏陶中培养正确的道德观。 相似文献
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由福建省政协副主席、新闻出版局局长郭振家和海峡出版发行集团总经理刘瑞州率领的福建代表团近300人参加了本次书博会。 相似文献
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魏芳 《读与写:教育教学刊》2022,(7)
对于处于幼儿园学习阶段的孩子而言,其对于探索未知事物的积极性往往来源于兴趣引导。正所谓,爱玩,是孩子的天性。“玩”,不仅能够有效开发幼儿的思维潜能,更能够促进孩子的左右脑平衡发展。尤其是在美术课程中,通过美术游戏的巧妙引入,让孩子在参与活动的过程中增强审美体验,体会艺术美感。本文立足于游戏化美术教育的价值意蕴,针对幼儿园审美教育中游戏应用存在的问题,提出几点关于优化幼儿园审美教育的策略思考。 相似文献
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《杜十娘怒沉百宝箱》是明代冯梦龙《三言》中一部优秀的悲剧作品,其艺术魅力历来为人们所赞誉。女主人公杜十娘“宁为玉碎,不为瓦全”的性格特征及作品深刻而又严肃的主题思想显示出一种强烈的悲剧美。 相似文献
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