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941.
绩效评价是教师评价的重要内容。近年来高校教师绩效评价问题受到广泛重视,绩效评价指标设计方法可谓五花八门,设计出的指标之多令人眼花缭乱,然而,始终不能摆脱奖惩性高校教师绩效评价的束缚。本文以x大学为例,总结了当前教师绩效评价的诸多弊端,结合发展性评价理念,高校应建立校、院两级教学和学术委员会,实现“教授治校”、完善区分性评价指标、将评价纳入绩效管理的全过程,这样才能保障发展性高校教师绩效评价的实施效果。  相似文献   
942.
中国古代史书、笔记、小说以及诗歌中记载和描述了许多无目的游走的行为。本文认为,这类文字表述中隐含了古人对现实人生的体验、认知以及超越的过程。反应到具体创作中就是无目的行为被潜在的文化传统逐步改造并诗意化,即由最初的彷徨苦闷转而为随遇而安的自适恬淡,由被迫无奈的宣泄变为主动自觉的享受。这一诗意化的进程集中体现在唐代以来大量出现的访人不遇题材的诗歌创作中,进而丰富了我们的诗歌传统化和艺术精神。  相似文献   
943.
给出了四元数体上一对称矩阵方程组有斜埃尔米特解的充分必要条件,并得到了此方程组的斜埃尔米特解的一般表达式。应用主要结果讨论了四元数矩阵A和B矩阵有共同的斜埃尔米特广义逆的充要条件及斜埃尔米特广义逆的表示。  相似文献   
944.
周妍  ZHOU Yan 《天津电大学报》2011,15(2):37-38,59
推进终身教育是新时期促进"人的全面发展"的重要体现,构建和完善终身教育体系是实现天津教育改革和发展的战略举措,应从普及终身教育理念、完善终身教育机制和加快终身教育信息平台建设三方面着手,打造天津终身教育体系,服务全民终身学习。  相似文献   
945.
通过对相关文献的研究,归纳出汉语“是”字句共有13种句法功能,并表达不同的语义。采用定性分析与定量分析相结合的方法,通过统计分析不同句法功能的“是”字句在鲁迅《孔乙己》、《药》两篇小说和温家宝、唐家璇两篇演讲稿中的分布情况,探讨其语义的表达及英译。  相似文献   
946.
本研究采用标准化问卷对101名职前中学数学教师的学科知识(以函数为例)进行了测试。结果表明:职前教师函数知识三个成分的水平从高到低依次是图形性质、复合函数和反函数、概念表征;职前教师在学科知识领域中所处的位置高度比我们预计的要低,而且他们学科知识的结构比较松散,缺乏相互联系。由此对职前教师培养的课程、方式提出了建议。  相似文献   
947.
唐英 《天津电大学报》2011,15(3):51-52,63
计算机辅助教学极大地优化了教学过程,能够激发学习者的学习兴趣,提高教学效率。以建构主义理论为指导的多媒体教学软件,要体现学生的主体地位,充分考虑学习情境设计,方便学习者进行协作学习,提供方便灵活的人机交互途径。理念创新是CAI创新制作的根本;内容创新是CAI创新制作的核心;交互创新是CAI创新制作的手段。CAI的设计和制作是永无止境的创新过程。  相似文献   
948.
《逾矩的罪人》是劳伦斯作品中一部颇具现代风格的婚外恋小说。用卡尔.荣格的原型分析理论解读《逾距的罪人》中的悍妇和大母亲这两位主要女性人物的原型,揭示劳伦斯在作品中所表达的父权制社会中,男性对女性的期待、憎恨和恐惧的矛盾心理,以及女性意识对男性权威的挑战与征服。  相似文献   
949.
调查研究发现,由于高职院校教师和学生间在教育及管理观念、教师角色及信息获取上存在差异,目前高职院校教师权威开始弱化,师生冲突普遍存在.为此,高职教师需要重新思考其在师生关系中的角色定位,加强与学生的沟通交流,加强专业学习,提高综合教学能力,加强德行修养,以构建新型教师权威.  相似文献   
950.
珠江三角洲产业升级与高职人才培养模式的转变   总被引:1,自引:0,他引:1  
针对珠江三角洲产业升级与高技能人才供给不足的矛盾,珠江三角洲应及时转变高职人才培养模式:按照<纲要>调整职业教育的类别结构与专业设置;根据珠三角产业升级要求做好课程开发和教学内容安排;加强实践教学环节,提高学生的动手能力;积极开展应用性技术研究和推行"工学结合、校企合作"的人才培养模式等.  相似文献   
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