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71.
介绍了青海省水土流失的现状和水土流失治理的成果，效益，总结了水土保持生态环境建设的经验，提出了青海省水土保持生态环境建设的发展目标和对策。 相似文献
72.
结合控制理论,集相关信息技术于一体,把网络信息传播的技术控制作为一个完整的体系进行分析,并依据各种网络技术控制对象和特点的不同,构建出多种同构模式。在此基础上,探讨了微观控制模式———标记语言的特点、组成及发展,从管理学的角度重新审视标记语言,从而把它上升为一种控制模式进行研究,并对其在网络信息传播技术控制中的作用和意义进行了探讨。避免了以技术看技术的片面性,使相关专业人员对该问题的理解能够进一步深入与完善,从而对网络信息及网络传播控制有一个整体的把握。 相似文献
73.
成功的大学城是大学和城市的相互建构,也是环境变迁和组织制度选择共生的过程。作为大学城的博洛尼亚市,其战略转型和经营是围绕博洛尼亚大学进行的,博洛尼亚大学也在城市发展中不断改变历史演进路向。博洛尼亚大学的办学理念、制度体系和教学科研的演变反映了组织在环境中的使能,博洛尼亚市的政治经济环境、文化传统和关键行动者形塑了组织结构。 相似文献
74.
组织场域的逻辑变迁带来中国大学组织结构的变化,去行政化正是这种变化的结果。计划经济体制时期,政府规制性力量下的同构逻辑使大学组织逐渐形成行政化体系;在向市场经济转型的过程中,传统文化的积淀逻辑与同构逻辑整合,使大学组织行政关系泛化;深入政治经济体制改革后,文化-认知逻辑逐渐侵蚀积淀逻辑,人们试图用去行政化改变大学组织的制度结构。 相似文献
76.
《秒的认识》是人教版实验教材三年级上册第五单元《时、分、秒》的教学内容，是在学生已经建立时、分概念的基础上进行教学的。 相似文献
77.
78.
随着课程改革的不断深入,在关注课堂教学改革的同时,对于练习题的设计已成了摆在老师们面前的一个重要课题。如何设计习题,设计什么样的习题,围绕这些问题,我在教学中进行了实践与探索。我觉得,新课程背景下的小学数学练习题应具有以下一些特点:一、生活味浓“生活味浓”是新课程背景下小学数学练习题的一个重要特点。我们应把生活实践当作学生认识发展的活水,把数学习题与生活实践紧密“链接”起来,让学生在这些来自于实际的鲜活的数学事例中,感受到学习数学是有用的,是快乐的。如孩子们熟悉的校园、公园、衣服、电话机、年历卡、营养早餐… 相似文献
79.
基于内容与形式交互的图书馆资源组织语义化方法研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文提出了基于NLP理论与方法,结合传统图书馆资源组织方式（分类法、主题词法）与领域本体构建技术,搭建辅助构建及标注一体化平台,进而实现语义元数据体系构建与资源组织语义化过程同步实施的解决方案,这一思想与方法的提出与实现,可以有效地促进图书馆资源语义化进程,使语义自动标注与知识服务成为可能。Abstract： The paper proposes an idea of building a unified platform integrating assisted construction with assisted annotation,which is based on the theory and method of NLP,and integrates the traditional library resources organization mode with the domain ontology construction technology. The idea offers the solution to the synchronized implementation of semantic metadata system construction and resources organization semantization,which will promote the semantization process of library resources effectively and make automatic semantic annotation and knowledge service possible. 相似文献
80.
分析了铜炼厂生产经营管理决策的过程,特点与要求,介绍了生产经营管理决策的方法、模型以及决策支持系统(DSS)的功能与结构及其子系统的设计。 相似文献