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作为新型基础设施的垂直应用,教育新基建借助数字转型、智能升级、融合创新优势赋能产教深度融合,推动职业教育高质量发展。教育新基建赋能产教深度融合,当以塑建新领域、助力数字化、构筑新场域、迈向高质量为应然向度。在实际推进过程中,存在顶层设计“碎片化”、智慧职教“滞后化”、产教融合“内卷化”、产教评价“薄弱化”等诸多现实梗阻,引发教育新基建驱动产教深度融合何以知之、何以为之、何以言之以及何以改之的深入思考。根植于此,创新提出以建立健全“顶层设计”为旨向、以全面推进“数字职业”为指引、以着力深化“产业适配”为准心、以综合应用“大智移云”为依托,切实推动职业教育产教融合提质增效的工作策略。 相似文献
62.
63.
随着经济的发展,建筑物内部的用电量与日俱增。随着电力设备应用的日益广泛以及人们发展理念的转变,建筑电气设计中的安全性及节能性逐渐成为主要研究对象。本文通过对建筑电气设计中的安全及节能设计的分析,提出相应的手段和策略,不断提升建筑电气设计的安全性和节能性。 相似文献
64.
用ESP分析范式,从理论上对体育旅游产业进行剖析。研究指出:"举国体制"是目前体育旅游产业发展的主要环境局限;政府应采取科学、合理的手段促进体育旅游产业的发展;体育旅游产业的产权结构与市场结构是相互联系的。最后,从企业定价行为、创新行为和营销行为等方面分析了体育旅游的产业绩效。 相似文献
65.
运用史诗理论观照古典名著《三国演义》的战争情节、蜀汉英雄人物、美学风格等思想和艺术层面。认为《三国演义》具有突出的史诗性特征和价值,是一部中国华夏民族的“英雄史诗”,是罗贯中留给后世的一份珍贵的史诗性文学瑰宝。 相似文献
66.
非正式学习作为一种重要的学习方式,能够有效弥补大学生课堂教学的不足。个性化教育是大学生非正式学习的潜在动力,而良好的学习环境及氛围,可以激发大学生非正式学习的兴趣。学校要建立人性化的教学管理制度,为非正式学习提供时间和空间。尝试将大学生的非正式学习与高校教学相结合,与正式学习间形成支持与补充的关系,提高大学生非正式学习的效率。 相似文献
67.
青少年榜样教育效应出现了一定程度的弱化,有榜样教育方式落后和青少年主体意识增强的原因,也有外部环境日益复杂和榜样后期培育机制不完善的影响.教育者应重视青少年在榜样教育中的主体地位,改进落后的榜样教育方式,优化榜样教育的外部环境和建立健全榜样后期培育机制,以增强青少年榜样教育效应. 相似文献
68.
讲练新内容是课堂教学中最主要的环节。一个有效的教学内容讲练对学生的学习起到了引导动机、指示方法论、价值判断和规范概念等作用,这与课堂教学的效果有着密切的关系。本教学案例主要从教学内容讲练的有效性入手,分析和探讨如何合理地组织教学。 相似文献
69.
随着课程改革的不断深入，新课标对初中物理教学提出了更高的要求。在现代教育中，仅依靠传统教学手段已经不能适应时代的要求。教师要跟上时代的发展，在教学中运用现代教学手段。在物理教学中，运用多媒体技术不仅可以提高同学们的学习兴趣，使枯燥的知识变得更生动，而且可以拓展同学们的知识面，提高课堂教学效率。 相似文献
70.