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排序方式： 共有528条查询结果，搜索用时 15 毫秒
491.
对比分析了科技查新的查新点与专利的权利要求在制度规范、撰写格式、主题范围、内在关系、评价等方面的异同,旨在使查新人员对查新点和权利要求有更清晰的认识,促进相关信息咨询服务工作的顺利开展。 相似文献
492.
493.
本文通过对专业导航系统的描述及开发实践，深深体会到在开发、利用网络资源时，做好导航系统，为查询网上信息起到了事半功倍的效果。 相似文献
494.
阐述了一种符合环保要求的新型洁净燃烧方式——煤制气的燃烧方式,及其应用在燃煤锅炉改造上取得的效果。为气化燃烧的应用开辟了新的途径。 相似文献
495.
高校资料室特色的建设与思考 总被引：5，自引：0，他引：5
以特色发展为支撑，与校馆相融、互补，实现校馆与资料室文献资源的有机结合是高校资料室建设的最佳途径。 相似文献
496.
王晓丽 《中小学作文教学(小学版)》2011,(2)
信息时代,社会发展的全新特征以及支撑于背后的全新观念与思想,不仅对新课改带来了新挑战,更是对整个教育体系提出了新的要求。信息技术大大推动了教育发展的进程,又急切呼唤着全新的教育观念和方法的诞生。 相似文献
497.
王晓丽 《幸福生活指南·高等职业教育》2011,(6):56-57
教材建设和改革是高职院校教育教学建设和改革的一项基本内容,高质量教材是高等职业院校实现人才培养目标的基本保证,建设工学结合一体化教材是提高教材质量的有效途径。本文针对当前高职教材建设中存在的问题论述了工学结合一体化的教材建设的必要性,提出了教材建设原则和开发措施,探讨了在新的环境下如何编写符合高职教育特点的教材的策略。 相似文献
498.
开展探究式教学有助于提高学生在课堂中的自主性和能动性,促进学生地理学科核心素养的培养。文章以人教版高中地理教材必修第一册第一章第四节“地球的圈层结构”为例,阐述了如何设计指向核心素养培养的地理探究式教学。 相似文献
499.
伴随学前教育专业的不断发展,越来越多的高职院校开设了学前教育专业,呈不断发展、壮大趋势,并开始寻求专业特色办学之路。但是,由于学前教育专业起步较晚,专业特色建设还在不断探索之中。尤其是舞蹈课程,基本上是照搬艺术院校的教学模式,出现了既达不到专业艺术院校舞蹈技能,又没有突出学前教育特色,甚至陷入一种与行业需要脱轨的不良培养状态中。 相似文献
500.
数学课堂上借助多媒体可以极大地提高课堂效率。利用多媒体教学可以激发学生的学习兴趣;可以动态演示,化抽象为具体,帮助学生理解知识;可以更好地突出重点,解决难点有效扩展了课时容量,提高教学效率。 相似文献