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511.
本文简要描述了光盘的形式、特点,并以山西大学商务学院图书馆的实践情况为例,分析了光盘尤其是随书光盘的验收、加工、著录、手工管理、网络化管理方法。 相似文献
512.
本规划基于"十三五"国家社会发展科技创新规划和青海省"十三五"资源环境领域科技创新面临的新形势与新需求,分析了资源环境领域科技发展的机遇、有利条件和制约因素,提出了青海省"十三五"资源环境领域科技创新的指导思想、发展思路、基本原则和具体发展目标,明确了生态环境质量改善、资源高效开发与循环利用、全球气候变化应对、重大自然灾害监测预警与防范、环境保护与环保产业培育5大领域科学技术发展的方向和重点任务,并且提出了具体可行的保障措施,归纳提炼出青海省"十三五"资源环境领域科技创新规划建议项目。 相似文献
513.
514.
515.
《导游业务》是一门实践性和实验性非常强的旅游管理专业基础课程,要求教学必须围绕这一特点来展开。文章探讨了几种常用的《导游业务》教学方法,通过自己的教学实践,认为“情景模拟”教学是一种教学相长的教学方法。在《导游业务》课程的教学具有较强的运用价值。 相似文献
516.
白君诚胡之英陈超奇岳永红王晓丽赵梅妹 《大学教育》2013,(15):10-12
因材施教是教育学应遵循的重要原则之一。大众教育与精英教育的差异体现在培养目标、人才定位及特点等方面。针对西安翻译学院学生的现状及实际,进一步实施大众化高等教育体系下的因材施教,需采取勤业、敬业,放下架子、亲近学生,删繁就简、删难就浅,精讲多练,师生互动,表扬与批评,主动与班主任沟通,集体备课等措施。 相似文献
517.
红色家书是革命先辈留给后辈的珍贵财富，是“中国近现代史纲要”课程珍贵的教学资源。其精神特质集中体现为矢志不移的理想信念、修身正己的严格要求、割舍不断的血脉亲情和循循善诱的家风教育。将其融入“中国近现代史纲要”课程，有利于增强教学实效性，有利于抵制历史虚无主义，有利于培养学生的家国情怀。可以从红色家书融入课程教学、实践教学和新媒体平台三个方面践行红色家书融入“中国近现代史纲要”课程，更好地提升高校思想政治理论课教学成效。 相似文献
518.
融媒体时代的到来,为传统媒体与新媒体的融合提供新载体,使传统媒体与新媒体之间能够优势互补,弥补彼此之间存在的弊端,并利用自身价值优势,提高彼此之间的发展水平,实现双方互利共赢.基于此,本文以融媒体环境下,新闻采访报道模式创新为主题展开深入研究,简要阐述融媒体内涵,探索新闻采访报道工作在融媒体环境下面临的挑战,然后以实现新闻采访报道模式创新为目的,分别为其提供三方面有效对策,以供参考. 相似文献
519.
王晓丽 《湖州师范学院学报》2023,(5):100-106
高素质农民是实现乡村振兴的重要人才支撑。提升农民人力资本，对促进乡村振兴，实现全体人民共同富裕的现代化具有重要意义。受条件限制，我国不同区域的高素质农民教育培训事业呈现出发展不平衡、不充分的特征。以浙江省Q市和H市为例，从培训师资、培训内容、培训形式、培训成果转化等方面对两市的高素质农民教育培训现状、异质特点、共性问题进行分析，并在此基础上提出未来高素质农民教育培训进一步提质增效、协同发展的策略。 相似文献