全文获取类型
| 收费全文 | 318050篇 |
| 免费 | 1007篇 |
| 国内免费 | 1505篇 |
专业分类
| 教育 | 215901篇 |
| 科学研究 | 32122篇 |
| 各国文化 | 590篇 |
| 体育 | 5613篇 |
| 综合类 | 8822篇 |
| 文化理论 | 4631篇 |
| 信息传播 | 52883篇 |
出版年
| 2024年 | 1353篇 |
| 2023年 | 5577篇 |
| 2022年 | 4153篇 |
| 2021年 | 5192篇 |
| 2020年 | 5035篇 |
| 2019年 | 4984篇 |
| 2018年 | 2467篇 |
| 2017年 | 3992篇 |
| 2016年 | 4928篇 |
| 2015年 | 8849篇 |
| 2014年 | 22310篇 |
| 2013年 | 19706篇 |
| 2012年 | 24501篇 |
| 2011年 | 25078篇 |
| 2010年 | 20875篇 |
| 2009年 | 21062篇 |
| 2008年 | 24798篇 |
| 2007年 | 20254篇 |
| 2006年 | 15666篇 |
| 2005年 | 14887篇 |
| 2004年 | 13327篇 |
| 2003年 | 13605篇 |
| 2002年 | 11703篇 |
| 2001年 | 9772篇 |
| 2000年 | 6279篇 |
| 1999年 | 2334篇 |
| 1998年 | 1797篇 |
| 1997年 | 1607篇 |
| 1996年 | 960篇 |
| 1995年 | 820篇 |
| 1994年 | 714篇 |
| 1993年 | 498篇 |
| 1992年 | 400篇 |
| 1991年 | 352篇 |
| 1990年 | 265篇 |
| 1989年 | 233篇 |
| 1988年 | 30篇 |
| 1987年 | 28篇 |
| 1986年 | 34篇 |
| 1985年 | 21篇 |
| 1984年 | 56篇 |
| 1983年 | 43篇 |
| 1980年 | 6篇 |
| 1957年 | 7篇 |
| 1956年 | 1篇 |
| 1950年 | 3篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 390 毫秒
51.
52.
53.
54.
学科投入要素配置在一流学科组织化建设中发挥着基础和核心作用。一流学科组织化建设包含了培养目标、课程体系、师资团队、科研基地、学术治理结构五个要素组成的学科投入要素集合。在比较中美两所一流大学的一流学科——材料科学与工程学科建设要素基础上,发现一流学科组织化建设具有鲜明的文化浸入特征,投入要素之间相互耦合且与学科软件环境充分融合。因此,世界一流学科组织化建设需要从确定学科特色、科学测量学科投入产出效率、兼顾中国特色与国际标准三方面着手。 相似文献
55.
56.
57.
教师在教学实践中,可以从联系生活、探讨素材、趣味活动、善用反例和自助归纳等方面培养学生的科学思维,从而发展学生的学科核心素养。 相似文献
58.
59.
《佳木斯教育学院学报》2019,(10)
知识经济时代,加之市场化体制变革,进一步突出了人才的战略地位及价值,是我国现代化社会主义事业发展的关键。而高校作为人才培育主阵地,系列工作组织与发展备受关注,在其整个育人结构中,校园文化发挥着不可替代的作用,尤其是面对多元文化生态的冲击影响,其有效建设至关重要,共青团则发挥了关键职能。本文基于对共青团组织价值的解析概述,着重就其在校园文化建设中的参与进行了探究。 相似文献
60.
《安徽职业技术学院学报》2020,(2):85-88
文章利用SWOT模型结合问卷调查、个别访谈等手段对高职院校会计实训课程现状进行定性和定量分析,研究当前会计实训教学中存在的问题,探索有效的课程建设途径,从而为职业院校进一步加强实训课程建设提供借鉴。 相似文献