关于个性化实验室人员素质的思考   总被引：2，自引：5，他引：2  

李晓宇  赵丽平  张文桂  杨平  郭剑 《实验技术与管理》2007,24(4):138-140

个性化实验室的建设对实验技术队伍的素质提出了新的更高的要求。该文在深刻剖析个性化实验室特色实验的基础上,提出了更新观念,引入较高层次优秀人才参加实验室工作,做好现有实验技术人员的培训工作,“以学生为主体”、“以教师为主导”,充分发挥实验技术辅导人员的作用等措施,确保个性化实验室建设和管理工作更上新台阶。  相似文献   

关于提高本科人才培养质量的几点思考     

武建军 《高等理科教育》2010,(5):104-106

实施“质量工程”,提高人才培养质量要树立科学质量观,明确人才培养目标,精心制定培养方案;加强教师队伍建设,形成一支高水平的教学团队;强化实践教学环节,加强科研训练,培养学生的创新能力;加强特色专业建设,探索创新型人才培养模式。  相似文献   

育人为本实践为基创新为魂   总被引：1，自引：0，他引：1  

吴军  胡平  杨小健 《实验室研究与探索》2011,30(1)

我校信息科学与技术实验教学中心于2007年经江苏省教育厅批准成为省级示范实验教学中心。建设的目标在于提高学生的实践能力和创新能力,服务于学校开展的卓越工程师人才培养计划。在讨论了建设思路的基础上,提出了体系化实践平台的构建思路,并就实验教学方法的改进以及实验教师队伍的建设等方面作了探讨。  相似文献   

影响高校高水平游泳队女运动员成绩的训练学因素研究     

王烨 《北京体育大学学报》2016,39(6):138-144

摘要：从训练学的角度调查研究影响高校高水平游泳队女运动员成绩的主要因素,以寻求更适合高校女游泳运动员的训练方法,对进一步探索高校游泳训练规律,促进高校游泳运动水平的提高有重要意义。通过文献资料法、调查法及访谈法对高校高水平游泳队部分女运动员的训练进行调查研究,并利用因子分析法,对影响成绩的因素进行分析。结果显示：女运动员进入高校后成绩下降较为普遍。节假日的训练、女生特殊的生理、心理变化、科学化训练、运动素质下降和训练量的减少是影响女运动员成绩的5大类主要因素。研究认为：学校应考虑对运动员和教练员给予更多的政策激励。教练员要在科学化训练方面实施一些应对措施以保障训练的质量,并多鼓励运动员、激发她们的训练热情,使其能够主动训练、创造佳绩。  相似文献   

体育院校高水平运动队成员关系对团队冲突的影响     

石继章  董传升  曾丞 《北京体育大学学报》2016,39(9):76-81+90

摘要：近些年来,团队成员关系变化对团队冲突影响越来越多,相关问题也得到了学者们的热切关注。体育团队作为较为特殊的团队形式具有与常规团队区别的差异特征,团队成员关系与团队冲突的关系更加值得深入探讨。本研究目的在于：通过对团队成员关系的阐述,解释成员关系特征对团队冲突的影响,由此找到合理激发任务冲突、控制关系冲突和任务冲突向关系冲突转化的办法,为提升体育团队绩效提供支持。为此,运用文献分析法、问卷调查法、案例分析法等研究方法,以沈阳体育学院板球院队为测量对象,研究了体育院校高水平运动队成员关系对对团队冲突的影响。通过研究,结果表明：1）体育院校高水平运动团队成员关系深刻影响着团队冲突,一般说来,团队成员关系越亲密,团队冲突就越少;2）团队成员工具性关系对团队冲突没有影响;3）团队成员情感关系对冲突具有积极的影响作用,成员关系越亲密,团队冲突就越少;4）关键事件通过影响团队成员关系来深刻影响团队冲突。  相似文献   

乡村精英与农村草根体育组织的建设研究          下载免费PDF全文

郑柏武 《河北体育学院学报》2016,30(6):45-53

以闽西美丽乡村建设试点村的草根体育组织为研究对象,运用文献资料法、实地调研法、专家访谈法和数理统计法,对乡村精英与农村草根体育组织的内涵、乡村精英在农村草根体育组织建设中的角色定位、乡村精英参与下农村草根体育组织建设面临的困境进行研究,并在此基础上提出乡村精英参与农村草根体育组织建设的实践路径:加强对乡村精英的培训工作,鼓励其参与组织建设,提高组织服务的专业化水平;重视乡村精英人才队伍建设,扩大组织的参与网络;发挥精英的组织主导作用,拓宽组织的筹资渠道;完善组织规章制度的建设,规范精英权力运行;重视精英的社会互动,提升组织的发展活力.旨在发挥乡村精英的积极作用,促进农村草根体育组织及农村体育事业的健康发展.  相似文献   

中国男排非受迫性失误状况诊断及对策研究   总被引：1，自引：1，他引：0  

白净  李宗浩  孙敬  张欣  吉承恕  王健  肖林鹏  张运亮  贾嘉 《天津体育学院学报》2008,23(5):376-378

根据排球比赛的制胜规律,首次提出排球比赛中“运动队非受迫性失误”的概念,并研究开发了其13项二级指标。运用这一理论对中国男排;006年参加的12场世界大赛的参赛录像进行统计分析,发现在发球失分、第二次击球过网、双人或三人拦强攻失分这3项指标方面,中国男排与对手国存在显著差异,其现状亟待改善。  相似文献   

中美高校高水平运动队管理模式的比较研究     

沈达政  李广存  韩新英 《体育科技文献通报》2008,16(7):116-117,125

通过对中美两国高校高水平运动队的管理机构和运动员管理的比较研究,得出两国有许多值得相互学习与借鉴的方面。如何借鉴美国高校高水平运动队在管理模式方面的先进经验,结合实际来完善我国高校高水平运动队的管理模式,对于建立有中国特色的高校高水平竞技体系,发展我国高校竞技体育有着重要的意义。  相似文献   

我国高校足球队优化管理模式的研究     

冀可 《体育科技文献通报》2008,16(9):73-74

随着我国竞技体育与教育结合的深入,以及我国大学生足球联赛的启动,各个高校为了提高自己校园文化的品味和知名度,提高本校的足球水平,纷纷成立本校的足球队。在此背景下,球队的管理显得尤为重要。希望通过对高校足球队的特点进行分析、研究,在优化管理模式上进行探讨,为高校提高足球队的管理水平提供借鉴和帮助。  相似文献   

对我国高校试办高水平运动队运动项目设置的思考     

何德超 《体育学刊》2008,15(10)

对2006年我国高校试办高水平运动队运动项目设置的现状进行统计,分析了影响项目设置的因素,提出在宏观上对高校高水平运动项目布局要合理调控,同时又强调各地区、各高校要依据运动项目设置的原则和普及的难易程度,结合本地区与本校的竞技体育现状来合理设置特色运动项目,在合理布局项目的基础上寻找突破口。  相似文献