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81.
本文根据对世界重点高校"知识管理"课程建设的调查结果,采用定量和定性相结合的方法探讨该课程建设的有关重要问题及规律,深入分析了课程的教学模式、开设专业、课程内容、教学目标、教学方法与手段、课程性质与开设层次,并融合了作者的创新性观点和建议,以期为探索新型的知识管理课程体系和知识管理科学理论体系提供支持.研究表明知识管理教育是一个综合性、前沿性、高层次、系统化的复杂工程,是相关学科培养具有扎实的知识管理理论及应用基础、新型知识结构、高技术素质和创新能力的新型知识管理人才的重要途径. 相似文献
82.
整合信息素质教育的文献检索课研究 总被引：3，自引：0，他引：3
文章从信息素质教育与文献检索课的相关性出发,讨论了当前文献检索课存在的问题,探讨与研究了以信息素质教育为重点的文献检索课的设计方案.参考文献5. 相似文献
83.
中国古代目录学学术价值之反思 总被引：1，自引：0，他引：1
本文反省了以"辨章学术,考镜源流"为基本旨趣的中国古代目录在具体学术考辨中的缺陷,重点指出,古代书目囿于"著录一批文献"的刻板形式,与它所反映的学术之间并不存在严谨的并列关系,两者之间只是点与面的对应,目录在考辨学术时的错位甚至无能随处可见。此外,古代目录通过文献整序实现对学术的反思,作为反思结果的目录系统又会反过来影响学术的接受和认识,目录对于学术的这种反作用尚未引起足够关注。 相似文献
84.
在普通高校排球专项课扣球教学中,通过”程序化”法与传统法的实验教法比较,显示出程序化教法效果优于传统法。 相似文献
85.
体育院校技术学科建设的现状、问题及出路 总被引：6，自引：1，他引：5
对国家体委直属体育院校技术学科的研究表明,术科师资队伍近亲繁殖严重,高级职称老龄化,高学历较少,工作量不足,发展后劲受到影响;体育院校的术科建设面临理论上的缺陷和实践中的困境,难以胜任高等学校在实施科教兴国战略中所肩负的重任。应站在建立技术科学体系的高度来认识体育院校术科建设,构建新的体育技术学科群。 相似文献
86.
关于中国农村图书馆发展的研究分析 总被引：1，自引：0，他引：1
针对国家对农村公共文化服务体系建设的目标,在收集我国有关农村图书馆研究资料的基础上,力图通过对这些研究现状和研究资料的分析,找出一条适合我国国情的农村图书馆发展道路。 相似文献
87.
88.
论新世纪图书馆学人才培养模式的构建——对培养宽口径、厚基础、精专业的创新性“复合型”图书馆学人才的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
新世纪呼唤新型的图书馆学人才培养模式。文章主要阐述了如何构建宽口径、厚基础、精专业的创新性“复合型”图书馆学人才培养模式,并进一步论述实现图书馆学人才培养模式的途径。 相似文献
89.
概述电子教学参考资料系统的特征，分析有关的著作权风险，提出在现有法律环境下建设电子教学参考资料系统的著作权对策。 相似文献
90.
信息检索课课程设计和教学资源整合 总被引：4，自引：0，他引：4
提出在信息检索课教学中实行系统设计、资源整合的思想，介绍了作者对教学内容、教学流程和教学媒体的设计，以及对课程教学中各种资源的整合。 相似文献