全文获取类型
| 收费全文 | 28379篇 |
| 免费 | 154篇 |
| 国内免费 | 295篇 |
专业分类
| 教育 | 22010篇 |
| 科学研究 | 3730篇 |
| 各国文化 | 22篇 |
| 体育 | 623篇 |
| 综合类 | 672篇 |
| 文化理论 | 132篇 |
| 信息传播 | 1639篇 |
出版年
| 2024年 | 73篇 |
| 2023年 | 286篇 |
| 2022年 | 206篇 |
| 2021年 | 345篇 |
| 2020年 | 448篇 |
| 2019年 | 502篇 |
| 2018年 | 313篇 |
| 2017年 | 545篇 |
| 2016年 | 795篇 |
| 2015年 | 1230篇 |
| 2014年 | 2611篇 |
| 2013年 | 2032篇 |
| 2012年 | 2103篇 |
| 2011年 | 2458篇 |
| 2010年 | 2126篇 |
| 2009年 | 1988篇 |
| 2008年 | 2372篇 |
| 2007年 | 1677篇 |
| 2006年 | 1269篇 |
| 2005年 | 1282篇 |
| 2004年 | 1173篇 |
| 2003年 | 974篇 |
| 2002年 | 610篇 |
| 2001年 | 502篇 |
| 2000年 | 414篇 |
| 1999年 | 117篇 |
| 1998年 | 88篇 |
| 1997年 | 71篇 |
| 1996年 | 46篇 |
| 1995年 | 53篇 |
| 1994年 | 38篇 |
| 1993年 | 14篇 |
| 1992年 | 21篇 |
| 1991年 | 13篇 |
| 1990年 | 17篇 |
| 1989年 | 10篇 |
| 1987年 | 4篇 |
| 1986年 | 2篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 156 毫秒
11.
刍议体育舞蹈欣赏 总被引：3，自引：0，他引：3
陈瑞玉 《河北体育学院学报》2005,19(3):80-80
体育舞蹈是一种在音乐伴奏下进行的体育运动。俗话说：“外行看热闹，内行看门道。”究竟如何来欣赏体育舞蹈呢？由于欣赏者的欣赏水平不同、审美观点各异，因此，欣赏的角度和审美标准也因人而宜。但不论从哪个角度观赏，都有一个共同点，那就是欣赏体育舞蹈的美。 相似文献
12.
王辉斌教授李白研究力著《李白求是录》出版了,这是近年来李白研究的最新成果。作者从动态型式的整体观照、多元视角的系统思维、宏微互渗的立体态势等多维格局去研究李白,使人窥视到李白学术研究纵深处的许多壶奥,因而此书在还原历史真相的同时又具有方法论的深远意义。 相似文献
13.
14.
苗沐霖 《北京教育(高教版)》2004,(10):42-44
《数学课程标准》中强调指出：“数学课程要从学生已有的生活经验及其知识背景出发，让学生经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。” 相似文献
15.
仲洁 《常州师范专科学校学报》2004,22(4):25-28
应酬语的理解辨识是一个动态的认知推理过程。对应酬语的辨识是寻求最大关联性的演绎推理过程。在相同条件下，当且仅当非应酬解释违背关联原则，达不到最大语境效果时，应酬解释才得以产生。而传统的套语式教学方法使得中国学生对英语应酬语的辨识过程正好与此相反。这种思辨推理过程的差异正是中国学生容易产生语用失误的原因。 相似文献
16.
由于受师资力量，实习条件及管理模式的限制，我校驾修专业实习集中在最后一年进行，造成“理——实”脱离。如何在目前总框架不变的情况下，做好汽修实习课的教学工作呢?教学中我采用边练边学，以练促学，学用结合的主体性教学模式，取得了较好效果。 相似文献
18.
理想的课堂是鲜活、灵动的，是师生共同成长的舞台。学生之间存在着的客观差异，决定了课堂是动态生成的，也只有动态生成的课堂才可能是灵动的。灵动的课堂在促进学生智慧生长的同时，也在考验并提升着教师的教学智慧。 相似文献
19.
近年来，数学中考题不断创新求精，动态问题明显升温：以静制动，静观其变，已逐步转化为动中有静，动静结合，力求培养同学们在运动变化中发展空间想像能力．笔翻阅了2003年的 相似文献
20.