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81.
刘珺 《贵州教育》2009,(1):23-24
一、幼儿健康的身体标准 我们都知道,幼儿的健康既包括幼儿的身体健康,也包括幼儿的心理健康。幼儿的身体健康与否,一是看其体格发育是否良好,运动能力是否正常;二是看抗病能力的强弱程度。  相似文献   
82.
“歌者,乐之声也。故丝不如竹,竹不如肉,肉居诸乐之上。”学唱歌不仅能通过呼吸促进身体健康,还能够通过情感的放松和随之而来的愉悦促进精神健康。高中音乐新课程内容结构六个模块,歌唱便是其中之一。歌唱是实践性很强的学习内容,也是可操作性很强的模块,所以许多学校在开设模块课时老师与学生都选择了歌唱模块。  相似文献   
83.
康尔健 《今日科苑》2009,(15):82-82
人们常常把养老同清闲联系起来,似乎清闲,啥事也不干,无所事事,无所用心,才算享清福,才能延年益寿。实际生活中却常有相反的答案,工作学习繁忙比清闲更有利于老年人的身心健康。  相似文献   
84.
随着我国社会稳定,经济持续发展,人民生活水平不断提高,我国青少年身体健康总体水平有了较大的提高。与此同时,他们的体质健康方面也存在着不容忽视的问题,甚至在某些方面存在下滑趋势,为提高我国民众的综合素质,保证青少年的身心健康,必须采取积极措施,扭转青少年体质健康的不利状况。  相似文献   
85.
张颖 《培训与研究》2007,24(7):66-67
习惯使得行为既精确又自然省力,减少了集中注意而带来的精神疲劳。英国哲学家培根说过:“习惯是一种顽强的力量,它可以主宰人生。”本文针对幼儿教育中的某些误区探讨了习惯与个体身心健康的关系,分析了良好习惯的形成过程,提出了一些形成良好习惯的建议。  相似文献   
86.
幸福是什么?有人说,幸福就是随心所欲,衣食无忧,可以最大可能地满足自己的心愿;有人说,幸福就是端坐奥迪、宝马于人流如潮的大街上招摇过市;也有人说,幸福就是待在密室里数着成捆的百元大钞……  相似文献   
87.
在全面推行素质教育的今天,学校体育必须以“健康第一”为指导思想,发展学生的体能,增进学生的健康,使其成为振兴中华民族的栋梁之才。所谓健康是指在精神上、身体上以及社会上保持健全的状态。这是世界卫生组织对健康的定义,健康不仅是没有疾病和伤害,而是需要身体和精神都能迅速,完全地适应社会环境,即包括身体健康和精神健康两个方面的内容。身体健康是良好的生长发育,正常的生理机能及承担负荷后的适宜反应。精神健康  相似文献   
88.
案例概况小芳,女,15岁,初三学生。出生于普通家庭,身体健康,没有任何重大疾病。父亲做小生意,母亲是全职家庭主妇,父母文化水平均为高中毕业。她是长  相似文献   
89.
《小学青年教师》2009,(11):31-31
受甲型H1N1流感防控形势的影响,本着为广大与会教师和学生的身体健康着想,本刊编辑部原计划在2009年12月中旬举办的“魅力课堂总决赛”将延期举行,具体时间敬请关注本刊有关消息。同时,“魅力课堂教学设计大赛”的截止日期也向后顺延,截止日期暂定为2010年1月31日。  相似文献   
90.
北京市跆拳道俱乐部教学效果分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
采用文献资料法和问卷调查法,对北京市跆拳道俱乐部练习者受益状况进行了分析研究,结果认为跆拳道不但对人的身体健康起到了一定的促进作用,而且对提高人的某些心理素质也有一定的帮助。对此提出几点建议,为跆拳道俱乐部教练员和练习者锻炼提供参考。  相似文献   
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