全文获取类型
| 收费全文 | 631篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 3篇 |
专业分类
| 教育 | 553篇 |
| 科学研究 | 23篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 9篇 |
| 综合类 | 11篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 36篇 |
出版年
| 2024年 | 4篇 |
| 2023年 | 10篇 |
| 2022年 | 7篇 |
| 2021年 | 13篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 10篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 8篇 |
| 2016年 | 16篇 |
| 2015年 | 21篇 |
| 2014年 | 71篇 |
| 2013年 | 43篇 |
| 2012年 | 36篇 |
| 2011年 | 58篇 |
| 2010年 | 30篇 |
| 2009年 | 38篇 |
| 2008年 | 74篇 |
| 2007年 | 35篇 |
| 2006年 | 29篇 |
| 2005年 | 27篇 |
| 2004年 | 13篇 |
| 2003年 | 18篇 |
| 2002年 | 15篇 |
| 2001年 | 16篇 |
| 2000年 | 14篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 3篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
排序方式： 共有635条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
朱庆华 《福建教育学院学报》2005,(10)
在物价上升幅度高于名义利率的背景下,负利率成为一个重要关注问题。在新一轮通货膨胀背景下,文章围绕我国主要农产品价格上升不属于通货膨胀,认为必须从五个层面的逻辑关系进行深入的探讨和分析。 相似文献
12.
隋丽丽 《北京教育(高教版)》2005,(11):23-24
数学学科的发展始终与数学在实践中的应用紧 密地联系在一起。但在我们以往的数学教学中,往往 从理论上过多地强调数学学科的系绕性、完整性,而 忽视数学与自然科学和人们生活实践的紧密关系; 相似文献
13.
系统化、制度化研究是本书的一个重要特点。全书由42篇文稿汇编而成，其中有21篇是高放先生1989年以后的研究成果。全书共分五编三大部分：政治体制改革总论、政治体制改革的原则与目标、政治体制改革的具体方案。由于该书的系统性极强，加之内容全面，也使该书具有了教科书的特点，使读者能够清晰、透彻、全面地了解政治体制改革的方方面面极其内在的逻辑关系。此外，全书重心放在体制内改革的具体方案上：党内民主、人民民主、 相似文献
14.
刘钦荣 《新乡师范高等专科学校学报》2001,15(1):22-25
多重复句分析主要包括两个方面内容 :一是结构层次的确定 ,二是逻辑关系的把握。无论哪一方面的分析 ,都应有规律可寻。抓住关联词语是解决问题的有效途径 ,看划开之后各部分是否具有相对完整性和换位后能否成立是检查层次划分正确与否的有效手段。 相似文献
15.
王琪 《咸阳师范学院学报》2002,17(3):34-36
古汉语教材普遍把因果复句中表示原因的非名词性谓语句称判断句的活用，认为判断句活用的标准首选要根据判断的本质特征，－谓语性质是名词性的，其次须参考判断句的表现形式和逻辑关系。 相似文献
16.
本文对聋人学生的复句应用情况进行了调查,通过对就读于大专院校的聋生写作的1568个复句进行统计和分析,探讨聋生复句应用过程中各种错误类型产生的原因,揭示聋生习得汉语复句的特点,指出聋生掌握复句的重点与难点,并提出相应的教学策略,以期为聋生复句教学提供参考和借鉴。 相似文献
17.
宗爱芳 《中国教育研究与创新》2005,2(9):58-59
近几年来，英语中考试卷中突出了对学生写的能力考核，增加了写作方面的比例，汉译英句子占了15分，英语作文占了10分，可见，在英语教学中教师尤其要重视对学生进行写作方面的训练。大纲规定初三学生在写作方面应达到五级的要求，即能根据写作要求准备素材，能独立起草短文、短信等，并能在教师的指导下进行修改，能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系。能简单描述人物或事件，能根据所给图示、表格写出简单的段落或操作说明。 相似文献
18.
彭小俊 《山东教育学院学报》2001,16(4):68-69
在大学英语阅读教学中，学生的逻辑思维能力是至关重要的，而逻辑关系的表达方式的掌握对于培养学生的逻辑思维能力又具有不可忽视的作用。逻辑关系并不是非常复杂的，而一套较容易辨别的体系。表达逻辑 关系的方式虽然有很多，但其数量也是有限的。只要通过较为系统的教授，学生完全可以掌握这种辨别逻辑关系的方法。作为一种教学手段，逻辑关系的教学可以使教师在阅读教学中抓住关键并取得事半功倍的效果。 相似文献
19.
贾颖 《中学生阅读(高中版)》2011,(1)
方法点拨语句衔接题主要有两种考查形式:其一为乱句排序,即给出若干打乱顺序的句子,要求将句子恰当排序;其二为定位选句,即题干中空出句子的位置,要求从所给选项中选出衔接最恰当的一句。做衔接题应遵循语言连贯的四个原则,寻找语句中潜藏的扣合点。 相似文献
20.
<正>"全球化"作为人类历史进程中的一个新阶段,愈来愈深刻地影响着人们的思想观念和行为方式。全球化时代的教育将以发展性、前瞻性和生成性,重新赋予每个人以未来化、宇宙化和创新化的当代特征。这种全球化与人、与教育变革之间内在的深度逻辑关系,极其深远地规定着教育的未来使命,催生着当代教师教育观念的一系列重大变革。催生教师教育观念的系列变革第一,知识价值观的变革全球化时代,知识更新周期之短、更新数量之大超过了人类历史上的任何时期。 相似文献