贵阳市高职院校教师心理健康状况与干预对策研究     

余彬 《贵州广播电视大学学报》2020,(1):25-29

职业教育的现代化主要决定于职业教育的践行者——高职教师。文章通过对贵阳市6所高职院校的教师心理健康状况的调查,提出对高职教师心理进行干预的策略,为贵阳市高职院校教师的心理健康保驾护航,为贵阳市高等职业教育人才培养目标的完成提供心理支持。  相似文献   

《大学生体育锻炼合格标准运行表》管理系统的设计与实现     

祝榕  薛立群 《闽江学院学报》2002,23(6):123-126

本文主要针对《大学生体育锻炼合格标准运行表》的手工填写、计算、评定成绩存在较烦琐的重复劳动 ,不仅效率低 ,易出错 ,且透明度不够高等缺点 ,研究在计算机网络环境下利用现有的条件和设备 ,设计《大学生体育锻炼合格标准运行表》管理系统的实施方案。  相似文献   

Homicides in Higher Education: Some Reflections on the Moral Mission of the University     

Peter Wood 《Academic Questions》2007,20(4):277-294

This essay on the ethical mission of the university explores extremes of anti-social behavior, visiting numerous crime scenes before concluding that contemporary higher education has lost the capacity—and even the language—for taking character development seriously. In his attempt to determine whether coincidently traditional-liberationist-diversiphilic-apathetic colleges can morally improve their charges, Peter Wood collects a wrenching compendium of violent academic mayhem.

Peter WoodEmail:

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习语在大学英语写作中的运用     

万琼 《四川师范学院学报》2011,(2):103-106

习语是人们在劳动实践与认识世界的过程中提炼出来的思想结晶,它具有极大的表现力和创造力,是语言中的精华。英语写作是大学英语教学的重要组成部分。要写出好的、地道的文章离不开对英语习语的深刻理解和熟练的运用。本文围绕英语习语的起源、特点以及如何理解、积累和运用英语习语,阐述了英语习语在大学英语写作中的可行性。  相似文献   

计算机辅助大学英语网络实验教学的研究     

刘付芬 《实验技术与管理》2011,28(1)

针对大学英语实验教学的特点和现状,研究了计算机辅助网络教学的作用和意义。阐述计算机辅助大学英语网络教学模式的可行性的同时,对教师和学生的要求也相应提高。最后,用大学英语教改中的一组学生抽查数据来分析比较,证明了计算机辅助的网络教学模式是成功的,是高校大学英语教学的必然趋势。  相似文献   

全国职业院校技能大赛对职业教育理念和观念的影响   总被引：1，自引：0，他引：1  

秦虹  胡洁 《教育研究》2011,(11)

职业教育理念包括育人为本理念、终身化理念、市场导向理念、校企合作理念和注重素质理念等;职业教育观念包括发展观念、价值观念、形象观念、改革创新观念和环境观念等。通过对职业院校教师、学生及学生家长的调查发现,全国职业院校技能大赛提升了职业教育的社会影响力,推动了职业院校办学理念的创新,促进了尊重技能、重视职业教育风气的形成,引领了职业教育教学改革。  相似文献   

网络境域下大学生思想政治教育的机遇与挑战     

孟艳 《贵州教育学院学报》2011,(11):57-59

新时期网络技术的高速发展给大学生思想政治教育带来了机遇和挑战。一方面,网络为高校思想政治教育者提供了现代化的教育手段和实践平台,拓展了高校思想政治教育工作的空间和渠道,提高了大学生思想政治教育的针对性,提供了丰富而鲜活的大学生思想政治教育资源,塑造了大学生思想政治教育工作者的新形象。另一方面,挑战也不容忽视,网络信息传播的开放性和无国界性、共享性和复杂性、虚拟性和隐蔽性都对青年大学生的世界观、人生观、价值观带来严峻的挑战。  相似文献   

构建虚拟社会中的大学生伦理道德培育体系     

黄河  龚婷 《贵州教育学院学报》2011,(11):64-66

作为一种新型的社会形态,虚拟社会对大学生的伦理道德产生了影响。构建虚拟社会中的大学生伦理道德培育体系,既顺应了社会发展之要求,又保证了大学教育之质量。构建虚拟社会中的大学生伦理道德培育应以大学生这一主体为核心,坚持虚拟与现实、自律与他律、绝对与相对、权利与义务相结合等原则,围绕基本伦理道德、道德行为规范、社会主义核心价值体系、科学文化及法律法规等内容,从建立健全相关的法律法规、合理运用科技手段、提高大学生的道德素养三个方面来构建虚拟社会中的大学生伦理道德培育体系。  相似文献   

高等学校学生创业教育的若干问题探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

张桂春 《教育科学》2011,27(4)

大学生创业教育已经成为高等学校教育工作的一个重要内容。目前,高等学校的创业教育还存在着一些亟待解决的关键问题,诸如创业教育课程、创业教育的核心、创业教育的实践性、创业教育的师资、创业教育与专业教育关系等问题。解决好这些问题将有助于提升高等学校创业教育的时效性。  相似文献   

安庆师范学院体育专业学生实习支教调研     

闻又文  吕利平  陈红 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2011,30(3):126-128

安庆师范学院体育专业学生实习支教工作顺利开展,取得了良好效果,对基层中小学的体育教学产生了重要影响,得到了受援学校的高度认可。但体育专业学生实习支教工作中仍然存在着不少问题,需要进一步改进和完善。  相似文献