排序方式： 共有322条查询结果，搜索用时 93 毫秒
71.
72.
杨树达曾任湖南省立第一师范国文法教员,1948年被国民政府中央研究院选为首届院士,1954年又被新中国聘为中国科学院学部委员,并为苏联科学院通讯院士,是我国著名的语言文字学家、史学家和教育家。杨树达在教学上的最大特点是教导和启发学生进行独立性的思考和从事创造性的劳动,反对墨守前人的陈说,极力主张在前人已有的基础上建立自己新的见解和理论。同时,以教学带科研,以科研促教学,取得了巨大成果。 相似文献
73.
2005-2006学年第一学期我们尝试在专业课《学习科学与技术》中开展团队研究性学习。参与此次学习的有2003级教育技术本科班、2005级教育技术专升本班和2004级教育技术学分互认的学生。实践证明,学习者对新的学习方式是高度认同的,课程开设一个学期以来取得了可喜的学习效果,也积累了丰富的经验。 相似文献
74.
余素云 《潍坊教育学院学报》2007,20(1):64-65
新课程的实施,引发了新一轮中学生物学教研活动。经过近几年的学习和思考,笔者认为,要搞好当前的中学生物学教研活动,就要做到:认真研究新课程标准,深刻领会其内涵;注重教学大纲向课程标准的过渡;引导教师成为研究者,帮助教师重构隐性教育观念,培养教师的课程意识和课程资源的生成能力。 相似文献
75.
穆平 《唐山职业技术学院学报》2007,(1)
高等院校开展教科研工作是促进学校发展的必由之路,校本课程的开发是教科研工作中的一个重要组成部分,开发和改革计算机高级语言的教学过程和教学方法,是培养计算机应用人才的当务之急。 相似文献
76.
但红光 《长江工程职业技术学院学报》2010,27(2):9-12
新的形势下,学校当思考如何创新教研形式,促进教学教育发展。网上教研室和教学博客两平台的搭建对于学校教研活动顺应新形势,促进教师群体和个体教研活动的开展,深化教研层次有重要的作用。 相似文献
77.
甘文举 《中国现代教育装备》2010,(13):123-124,127
地方院校新建工程结构实验室面临建设资金短缺,运行经验不足,实验室人员成长与引进的实际问题,文中对如何立足教学,加强实验室管理,发挥其在提高学生综合素质、科研和对外服务方面进行了探索。 相似文献
78.
秦华才 《延安教育学院学报》2008,22(3):19-20
毛泽东在调查研究方面形成了系统的理论观点和一整套的方法,颇具特色。尤其是他的下马观花而不是走马看花的调研态度和精神,更是值得我们借鉴和学习。本文拟通过对毛泽东下马观花调研思想做简要梳理和分析,为我们现时代构建社会主义和谐社会提供一些借鉴和启发。 相似文献
79.
“教学科研数字图书馆” 理论与实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
主要对“教学科研数字图书馆”的特点、结构与功能，系统平台的结构与功能，以及建设过程需要注意的问题进行了阐述。 相似文献
80.
聂志成 《湖南科技学院学报》2005,26(2):190-193
如何利用信息技术,最大限度地帮助研究性学习课程跨越传统教学模式的障碍,是一个急待研究的领域．本文在信息技术条件下的研究性学习的含义的基础上提出信息技术对研究性学习的影响：提供丰富的信息资源;为研究学习过程中的交流与指导提供广阔的时空;为研究过程提供先进的研究工具;为学习成果的展示和分享提供更多的形式和途径;提供便捷高效的课程实施管理;方便学习活动组织形式的多样化等。在此基础上,论文提出信息技术对研究性学习的支持模型,最后,论文分析了信息技术条件下研究性学习设计的主要内容。包括问题设计、目标设计、情境设计、信息资源设计、学习方式设计、学习过程设计等等。 相似文献