公共数字文化资源整合的障碍调查与对策     

完颜邓邓 《图书情报工作》2015,59(11):13-20

[目的/意义] 调查公共数字文化资源整合的障碍因素, 以为相关部门制订对策提供依据。[方法/过程] 通过问卷调查方法, 分析公共文化服务机构的从业者对关于公共数字文化资源整合障碍的认同程度, 从现有研究成果中总结出障碍因素。[结果/结论] 通过调查得出政府和公共文化机构的认识不充分、政策支持力度不够、知识产权归属不清及侵权问题、资金来源渠道单一、分散的管理体制及缺乏对资源整合项目的管理、机构意愿不强、机构能力不足是目前公共数字文化资源整合的障碍, 消除障碍的对策包括:提高政府和公共文化机构的认识;加强有针对性的政策保障体系建设;建立多层面的管理协调机构;扩大资金来源渠道;加快标准化建设, 建立完整的标准体系;解决知识产权问题;提高机构参与意愿, 增强机构自身能力。  相似文献   

美国图书馆元素养培养模式创新——以新生馆员职位为视角     

王姗姗  方向明 《图书情报工作》2015,59(14):98-102

[目的/意义] 以现有研究成果为基础,从"新生"馆员具体工作入手,探讨国外元素养教育问题。[方法/过程] 通过内容分析法、案例分析法,对国外图书馆"新生"馆员招聘广告进行分析,对国外元素养教育所起到的作用进行剖析,探究国外元素养课程教育模式。[结果/结论] 认为必须糅合元素养,加强个性化、深入化、全面化、可循环化元素养教育建设,将信息素养"植入"学生脑海中,将元素养模式贯穿于日常学习生活中,逐步提高全民元素养能力。  相似文献   

The Unbearable Insecurity of the Electronic Resources Librarian     

Stephen Buck 《期刊图书馆员》2015,68(1-4):106-116

The article will outline the Core Competencies for Electronic Resources Librarians (NASIG Core Competencies Task Force [July 2013]) and intersect them with the practical everyday working experiences of an e-resources and periodicals librarian. The aim of the article is to convey an understanding of working in a practical library office environment, while being aware of the complexity of the theoretical competencies that are desirable and recommended. While it is aimed mainly at librarians, it should also be of interest to publishers and other vendors as they gain an understanding of what it is that librarians (their customers) do all day.  相似文献   

高校图书馆馆员师德素养浅议     

刘乾凝  叶春蕾 《湖北成人教育学院学报》2015,(1):81-82

高校图书馆馆员在师德师风方面应具备多种品质,本文从师德是图书馆的灵魂、高校图书馆馆员师德的基本点是为教学科研服务、大数据时代对高校图书馆馆员师德的新要求三个方面进行阐述。  相似文献   

论我国行政诉讼原告资格认定标准的路径     

张晨 《河北软件职业技术学院学报》2015,(2)

关于行政诉讼原告资格的认定标准,理论界与实务界都没有达成共识。尤其是对于我国现行行政诉讼中原告资格认定的法律标准的解读依旧存在分歧。而原告资格作为起诉人能否进入诉讼而设置的一道“门槛”,具有重要的地位。与此同时,国外的行政诉讼原告资格范围都呈扩大趋势,这一趋势也给我国认定标准的确定带来新的启迪。应针对我国行政诉讼原告资格设定标准的缺陷并结合国外经验探索出完善我国行政诉讼原告资格认定标准的路径。  相似文献   

浅析专业培养标准与职业资格标准的关系——以安徽科技学院动物科学专业为例     

戴四发  郭亮  王立克  夏显明  闻爱友  胡洪  华金玲  蔡治华 《安徽科技学院学报》2015,(1):66-70

在应用型高等教育改革背景下,如何实现专业人才与现代职业的紧密结合,调整专业培养标准,明确人才培养目标,优化人才培养方案,切实提高应用型专业人才培养质量显得尤为迫切。本文以安徽科技学院优势传统专业—动物科学专业为例,结合专业改革的一些具体做法,对专业培养标准与职业资格标准的关系进行深入分析和探讨,以期为其他相关专业的改革提供一定借鉴。  相似文献   

制度形成范式的演进——以制度、体制和贸易的互动图式为探究路径     

周艳云 《鸡西大学学报》2011,11(3):45-47

制度的宏大叙事是建构国家政治、经济、文化等诸领域活动图景的基石。不同的制度形成模式所产生的制度对国家政治经济起着或推促或阻滞的作用,如何构建合理的能使国家政治稳定经济繁荣的制度形成模式是极具探究价值的议题。拟以制度、体制和贸易的互动图式为探究路径,通过对演进的制度形成模式的缕析,建构合理完善的制度形成范式。  相似文献   

Online Chat Reference: Question Type and the Implication for Staffing in a Large Academic Library     

Debbie Meert-Williston  Rachel Sandieson 《The Reference Librarian》2019,60(1):51-61

  相似文献   

关于新时期市县教研、师训及其机构设置的思考     

周岳 《江苏教育研究》2011,(7):14-18

市县教育行政部门可考虑对教育教学研究和教师培训两大工作机构的调整、建设。新组建的教科室（院）：打破教研、教科研分设的工作框架,继续强化研究、服务,逐步淡化原教研室的管理职能。教师研训中心：行使原教师进修学校培训教师的管理职能;对接于省教师培训中心,自“上”而“下”培训教师;衔接于同级教科室（院）,导引教师研究教育教学,促进教师专业发展。  相似文献   

高职院校图书馆馆员素质的优化     

陈昊 《长江工程职业技术学院学报》2011,28(3):53-54

本文分析了目前高职院校图书馆馆员的素质现状,阐述了对高职院校图书馆馆员的素质要求,提出了提高高职院校图书馆馆员素质的措施。  相似文献