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961.
高校体育师资的培养与激励导向的选择 总被引：1，自引：1，他引：0
高校体育的发展必须树立“以人为本”的管理思想，现代管理的核心是人及人的积极性，科学的管理和激励机制是体育教师队伍素质发展的关键。激励是管理过程中达成目标的催化剂，科学的管理机制必须明确激励导向，体育管理环境的优化离不开体育教育观念的转变，在此基础上，提出了转化体育管理环境的建议。 相似文献
962.
《中国职业技术教育》2006,(19):F0004-F0004
广东惠州卫生学校创建于1958年，是一所国家重点中等职业学校和承担国家技能型紧缺人才（护理专业）培养培训工程的职业学校。目前，在校生逾7000人，在广东省各类中职学校中名列前茅。 相似文献
963.
20世纪50年代初,抗美援朝战争期间,美国空军依靠其强大的空中力量,对中国人民志愿军的交通运输线进行了绞杀战。面对这种情况,年轻的中国空军勇敢地投入了战斗,只有几十个小时飞行经验的飞行员驾驶米格十五战机,和美国空军有几千小时的飞行经验的王牌飞行员进行较量。 在苏联空军的配合下,中国空军取得辉 相似文献
964.
背越式跳高起跳技术特征及专项力量训练原则 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对背越式跳高起跳技术特征和专项力量特征进行分析,提出了起跳专项力量训练的练习原则和方法。指出:背越式跳高是“双动力”起跳;起跳专项力量特征表现在起跳的结构特征、肌肉工作特征和技术特征;起跳专项力量训练过程是将起跳技术环节化,环节技术力量化,环节力量专项化,专项力量整合化,整合力量速度化,速度力量技术化。 相似文献
965.
通过对蛙泳腿部技术动作图解分析，明确了蛙泳腿各动作过程中的原动肌及工作情况，有针对性地提出了发展这些原动肌肌肉力量与柔韧性素质的训练手段与方法，对游泳教练员、运动员有针对性地进行蛙泳专项训练提供科学的依据。 相似文献
966.
如果将龙江诗人伯辰的创作比作某一类体操动作,我宁愿相信他会将手稳稳地停留在吊环上。他谨慎而舒展,将力量均匀地贯注至指尖,平衡着美。他是从容自如的操盘手。在稳妥地掌握中有那么一点寂寥。或者说,他更愿意别人这么看他。说实话,做久了诗歌编辑,很难再从这些分行的文字中得到 相似文献
967.
作为欠发达地区的新兴媒体,磐安新闻网在当地的政治、经济生活中发挥积极作用的同时,还面临不少困难。困难主要有三点,一是人手紧,二是技术力量跟不上,三是自我支撑能力弱。尽管如此,我们认为,越是欠发达地区,越要重视、加快新闻网站的发展。 相似文献
968.
<正>初中生由于手指力量小、身体灵活性和协调性不是很好,在学练排球自传时往往出现手指没有弹性、击球点偏前、压手腕等错误,使得初中传球教学耗时耗力,学生的学练兴趣也不高。笔者在教学中根据初中生的 相似文献