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青少年心理世界的发展大致可分成童话世界、江湖世界和现实世界三个阶段.相对于这三种心理世界,存在着三种相应的思维方式:童话思维、江湖思维、现实思维.江湖思维是学生从童话思维向现实思维过渡的一种心理状态,是一种以追求自由、彰显独立、渴望眩目为旨归,以行侠仗义的英雄豪杰为偶像,以热情、力量、速度、叛逆等个性化的外显方式为表征的思维模式. 相似文献
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班主任在高校学生管理工作中要坚持说服教育、以理服人的原则，这就要求班主任必须具有较强的说理能力。为此，班主任必须要坚定马克思主义信念，提高政治理论水平；要有的放失，把解决思想问题和实际问题结合起来；要讲究说理艺术，坚持平等相待；要塑造自身良好形象，发挥人格力量的作用。 相似文献
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产业集群化对从业人员提出了全新的要求,高职院校作为产业集群化背景下重要的人才培养基地和智力支持力量,应该在其中扮演重要角色.充分研究适应产业集群化大生产要求的高技能人才特征,并制定相应的培养策略是高职院校的重要任务. 相似文献
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