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杨军 《科技成果管理与研究》2014,(9):28-30
德国是市场经济高度发达的国家,文章以德国戴姆勒股份公司、克恩·里伯斯集团等企业为例,以其技术转移成功经验为基础,分析其特点,以期对于我国企业技术转移提供良好借鉴。 相似文献
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95.
李米雪 《北京广播电视大学学报》2017,22(4)
德国的继续教育发展水平现居于世界前沿,其发展具有自身显著特色:企业是提供继续教育的主体;终身学习国家资格框架为继续教育领域提供了质量基准;立法为继续教育发展提供了强力保障;继续教育以终身学习发展战略为引导等.这些都是保障德国继续教育持续发展的重要制度,对于规划和推进我国的继续教育具有借鉴价值. 相似文献
96.
2011年10月12日,中德职业教育(汽车机电)合作项目启动仪式在我院举行。教育部职成司副司长刘建同、国际司副司长徐永吉,北京市交通委员会副主任王兆荣,以及北京市教委有关领导、德国五大汽车制造 相似文献
97.
98.
99.
德国心理学家勒温等人对领导方式进行过一个经典研究。这个研究选用3位成人充当领导者的角色,然后分别实施权威型、民主型和放任自流的领导方式与一群11岁儿童相处,这些儿童在放学之后参加业余爱好小组。实验者要求每组儿童都经历3种不同的领导方式,历时21周,每7周换一位领导者。 相似文献
100.
德国作家伯尔的《在桥边》是二战后反思文学的重要代表,作者通过讲述一个因伤而被分配在桥边数一座新桥上走过的人的二战伤兵的所见所行,表达了作者在面对二战后德国重建中所遇见的种种偏重物质而缺乏精神关怀的行为的理智的抗议和建议。 相似文献