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通过对武汉地区高校在职中、高级知识分子锻炼自我效能感与体育锻炼行为关系的研究,发现“锻炼自我效能感”与锻炼的坚持性、锻炼的频率、锻炼的强度、每次锻炼时间之间存在正线性关系。针对调查结果,提出了相应的对策与建议。 相似文献
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采用实验法,探讨类比与外显学习的不同组合方式对大学生网球初学者学习不同难度技能的影响。将右利手男生随机分为高、低难度任务组,再分为先外显后类比学习组、先类比后外显学习组、类比与外显学习交替组,以击球准确性、动作评分和动作知识数量为指标,对受试的发球绩效进行评价。结果显示:在学习高难度发球技能时,先类比后外显学习组的绩效好于其他两组;在学习低难度发球技能时,类比与外显学习交替组的绩效好于其他两组。 相似文献
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类比学习与外显学习的不同组合方式对不同性质网球技能学习的影响——从闭锁性和开放性技能的视角 总被引：1，自引：0，他引：1
采用实验法,探讨类比学习与外显学习的不同组合方式对大学生初学者学习不同性质网球技能的影响。受试被随机分为闭锁性技能任务组和开放性技能任务组,再将两组受试随机分为外显-类比学习组、类比-外显学习组和类比与外显学习同时进行组。以击球准确性、动作评分和有关动作的知识数量为指标,对受试的绩效进行评价。结果显示,学习闭锁性技能时,同时进行组受试的击球准确性、动作评分和动作知识的掌握程度比其他两组好;学习开放性技能时,类比-外显学习组受试的击球准确性、动作评分和动作知识的掌握程度比其他两组好。 相似文献
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篮球比赛制胜因素的运动规律探析 总被引：6，自引：0，他引：6
论述了篮球运动的集体性、对抗性、转换性和动态性的基本规律,分析了篮球比赛的制胜因素,即准、快、理、爆、高、意、稳、多。并从宏观上对篮球比赛制胜因素的“双子模型”规律和主导规律进行了较为深入的剖析。 相似文献
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我国少数民族传统体育文化是非物质文化遗产的重要组成部分,是维护我国文化主权的基本构件.目前,我国的非物质文化遗产处境堪忧：流失现象严重,部分濒临灭绝;体育类非物质文化遗产的总体现状是“内容递减,传承断裂”,汉民族传统体育文化仍是主体部分,少数民族传统体育文化是重要补充.经济全球化和文化全球化使一些少数民族传统体育赖以生存的文化母体-文化空间发生巨变,处于危境. 相似文献
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在关系取向的中国社会,渠道边界人员间私人关系是影响渠道权力运用的一个重要变量。借鉴关系和渠道权力问题的研究成果,探讨了私人关系对渠道成员权力运用的影响。 相似文献
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柯茜;高文洁;于志华 《湖北体育科技》2013,(9):814-816
通过文献资料法、数理统计法、逻辑分析法对2005-2009年在我国13类体育类中文核心期刊上发表的关于少数民族传统体育的论文进行分析。结果表明:相关论文呈起伏上升的发展趋势;论文作者的结构较为合理;研究内容具有不均衡特点;研究方法单一。 相似文献
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网球技能学习中类比学习与外显学习协同效应的实验研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用实验法,探讨大学生网球初学者在学习正手击球时类比学习与外显学习的协同效应.受试被随机分为外显学习组、类比学习组、类比与外显学习结合组,以击球准确性、动作评分和动作知识知晓数量为指标,对3组受试进行评价.结果显示:在保持测试中,外显与类比学习结合组的击球准确性和动作评分好于类比学习组和外显学习组;在迁移测试中,外显与类比学习结合组和类比学习组的击球准确性和动作评分好于外显学习组;在知晓动作知识的评价中,类比与外显学习结合组习得的动作知识数量多于类比学习组和外显学习组,而外显学习组多于类比学习组. 相似文献