全文获取类型
| 收费全文 | 469篇 |
| 免费 | 2篇 |
| 国内免费 | 5篇 |
专业分类
| 教育 | 354篇 |
| 科学研究 | 39篇 |
| 各国文化 | 1篇 |
| 体育 | 29篇 |
| 综合类 | 22篇 |
| 文化理论 | 1篇 |
| 信息传播 | 30篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 4篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 5篇 |
| 2018年 | 2篇 |
| 2017年 | 7篇 |
| 2016年 | 8篇 |
| 2015年 | 10篇 |
| 2014年 | 27篇 |
| 2013年 | 29篇 |
| 2012年 | 44篇 |
| 2011年 | 47篇 |
| 2010年 | 31篇 |
| 2009年 | 28篇 |
| 2008年 | 46篇 |
| 2007年 | 36篇 |
| 2006年 | 28篇 |
| 2005年 | 35篇 |
| 2004年 | 22篇 |
| 2003年 | 16篇 |
| 2002年 | 18篇 |
| 2001年 | 9篇 |
| 2000年 | 7篇 |
| 1999年 | 3篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 2篇 |
| 1994年 | 2篇 |
| 1993年 | 1篇 |
排序方式： 共有476条查询结果，搜索用时 143 毫秒
11.
挑战、冲突与代价:中国走向汽车社会的忧思 总被引：10，自引：0，他引：10
“汽车社会”是工业社会发展到一定阶段后出现的一种社会现象。中国正在以惊人的速度进入汽车社会。但令人遗憾的是,今天的中国既没有充分认识到汽车社会的巨大成本,也还没做好进入汽车社会的准备。本文认为,中国由于特殊的国情,走向“汽车社会”要面临四大挑战、三大冲突,且必将承受巨大的社会、经济、环境代价。 相似文献
12.
13.
14.
大学英语教学中基于网络和其他信息科技的网络辅助外语学习因其重要的工具和辅助作用,越来越受到人们的重视和青睐。然而,其对学习者所产生的负面作用同样存在。文章从交互性、时间、学生身心健康、交际和竞争性多角度研究了大学英语网络学习模式的代价性,提出并探讨了减少其学习代价的相关策略。 相似文献
15.
16.
《沙洋师范高等专科学校学报》2015,(3):86-91
国内学界对当代中国社会的道德现状的研究,从改革开放以来大致经历了"道德代价论""道德滑坡论""道德爬坡论""道德失范论"和"道德悖论说"五种理论形态。"道德滑坡论"试图反对"道德代价论"的某些看法,而它自己一出炉即面临来自"道德爬坡论"的挑战。"道德失范论"以调和"道德滑坡论"和"道德爬坡论"之争的姿态出现,但是"道德失范论"本身也有局限性,这便有了寻求超越它的"道德悖论说"的产生。 相似文献
17.
教师专业化有诸多好处，但好处是需要代价的。赫钦斯认为，专业化取向造成对教育与大学定位偏颇、孤立主义和反理智主义三种困境，不仅不利于大学而且不利于专业本身与学生发展。与此相似，罗德斯认为专业化必须付出以下代价：改变学生接受教育的兴趣，损害本科教育经历的多样化和活力，异化知识，导致专业之间的隔离，使大学教职员工的效忠指向远离大学，削弱对单个学生个性发展的普遍关注，等等。面对专业化的困境和代价，需要采取措施做出相应调整。 相似文献
18.
19.
幼儿的学习与学习代价 总被引：1，自引：0，他引：1
不管在什么时代,学习对个体来说都是必不可少的,只是不同时代的人对学习有不同的追求而已。学习是伴随人的一生的活动。个体从模仿到真正的学习,从好奇的学习到被人要求的学习再到自觉、主动的学习,学习的品质在不断发展。在被称作为信息社会的今天,学习的重要性日益受到人们的关注,尤其是年幼一代的学习更为被人重视。早期教育、早期智力开发、幼儿潜能开发成了人们的重要话题。但是,在重视幼儿学习的同时,也出现了一些值得 相似文献