全文获取类型
| 收费全文 | 233332篇 |
| 免费 | 960篇 |
| 国内免费 | 1038篇 |
专业分类
| 教育 | 140514篇 |
| 科学研究 | 37795篇 |
| 各国文化 | 718篇 |
| 体育 | 8844篇 |
| 综合类 | 3891篇 |
| 文化理论 | 9313篇 |
| 信息传播 | 34255篇 |
出版年
| 2024年 | 399篇 |
| 2023年 | 1609篇 |
| 2022年 | 1211篇 |
| 2021年 | 1968篇 |
| 2020年 | 2439篇 |
| 2019年 | 2497篇 |
| 2018年 | 1349篇 |
| 2017年 | 2466篇 |
| 2016年 | 3555篇 |
| 2015年 | 6832篇 |
| 2014年 | 20087篇 |
| 2013年 | 16611篇 |
| 2012年 | 18933篇 |
| 2011年 | 21032篇 |
| 2010年 | 17047篇 |
| 2009年 | 17380篇 |
| 2008年 | 19096篇 |
| 2007年 | 14375篇 |
| 2006年 | 11636篇 |
| 2005年 | 12013篇 |
| 2004年 | 10315篇 |
| 2003年 | 8469篇 |
| 2002年 | 6550篇 |
| 2001年 | 5457篇 |
| 2000年 | 4559篇 |
| 1999年 | 1496篇 |
| 1998年 | 1140篇 |
| 1997年 | 1007篇 |
| 1996年 | 936篇 |
| 1995年 | 775篇 |
| 1994年 | 503篇 |
| 1993年 | 395篇 |
| 1992年 | 400篇 |
| 1991年 | 266篇 |
| 1990年 | 225篇 |
| 1989年 | 263篇 |
| 1988年 | 7篇 |
| 1987年 | 9篇 |
| 1986年 | 11篇 |
| 1985年 | 3篇 |
| 1984年 | 4篇 |
| 1983年 | 4篇 |
| 1980年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
在计划行为理论(TPB)的基础上,引入身体活动习惯行为与执行意向,构建扩展TPB(METPB)模型,检验该模型对9~19岁青少年群体的中高强度身体活动(MVPA)的适用性,探讨该模型对小学、初中及高中阶段青少年MVPA影响的差异。结果显示:假设模型的拟合度可以接受,纳入习惯行为与执行意向后,METPB显著地提高了其对身体活动行为的解释力。态度和感知行为控制对MVPA行为意向有显著性影响,解释了31.4%的行为意向方差;行为意向和习惯行为对MVPA行为有显著性影响,解释了18.7%的行为方差;执行意向加强了行为意向朝实际行为的转换。METPB模型对于不同学习阶段青少年MVPA意向及行为的影响有显著性差异。其中:主观规范对小学生与初中生MVPA意向产生了显著性影响,而对高中生的MVPA意向并无显著性影响;感知行为控制对3个阶段学生的MVPA意向产生的影响随着学习阶段的上升不断增强。建议:在对于青少年身体活动的干预中,政府、家庭、学校应重视培养学生对于身体活动参与的正确态度,提高其参与身体活动的意愿,培养其参与身体活动的行为习惯,且在对青少年身体活动干预时考虑学习阶段的差异。 相似文献
18.
[目的/意义]欧洲阅读联盟是欧洲社会力量开展阅读活动的母平台，联盟成员所开展的阅读活动既有差异，也有共性，社会影响力大。通过对欧洲阅读联盟成员所办阅读活动及其规律的分析，可为我国公共图书馆主导与开展阅读活动提供借鉴。[方法/过程]概述欧洲阅读联盟，对其成员类型进行解析，并对每一成员的阅读项目进行共性分析，凝练出阅读活动的经验及规律。[结果/结论]我国应建立多级阅读推广力量，建立政府购买阅读服务长效机制，开放图书馆的阅读活动空间，提升阅读活动频率，开发多样化、差异化的阅读活动。 相似文献
19.
陈景凤 《试题与研究：高中理科综合》2021,(1)
在日趋激烈的国际竞争形势下,数学课堂的教学形式也应该有所创新和进步,以便促进学生对数学知识的吸收,加强学生的学习意识。国与国之间的竞争,很大程度源于人才的竞争,而培养学生的创新意识,是当代素质教育的核心目标,也是每个人民教师义不容辞的责任。小学阶段的数学课 堂,应该展现出“与时俱进”的特点,以便满足不同学生的数学学习需求。本文就从“教学讨论”的角度出发,对小学数学课堂中的教学应用和策略做几点分析。 相似文献