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“休闲体育”是当今体育领域中使用频率极高的一个词汇,但同时也是一个颇有争议的词汇。争议的焦点实际上是“休闲体育”表述的这种现象是否应该用“体育休闲”,亦或是“运动休闲”,或者叫“休闲运动”来表述。文章从词义、学科、专业设置及其活动等多个维度对“休闲体育”进行了比较深入的思考。通过分析认为：休闲体育这一词汇已经不再是一个约定俗成的说法,经过多年的实践运用,它已经在多个维度上建构起来自己的逻辑基础,从而成为了一个较为成熟的概念,并且已经成为描述这种体育现象的比较确切的概念,而其他的词汇由于没有这种实践运行的社会语言背景,很难替代休闲体育而成为当下描述这种体育现象的通用词汇。 相似文献
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一些教师经常会有这样的困惑：我们清清楚楚地教了概念，学生也能熟练地背诵，为什么一到应用时就出问题？笔者认为，许多数学概念的内涵是丰富的，要深刻理解一个概念需要多维度、多层次的感悟，让学生经历概念的形成过程。 相似文献
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对北京市滑雪市场现状及问题的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过文献研究法和调查法,调查了北京市滑雪市场发展的现状:北京市滑雪市场发展迅速;滑雪场的基础设施完善;滑雪与旅游相结合;消费者以青年人为主。认为目前北京市滑雪市场发展的总体状况是好的。北京市滑雪市场主要问题包括:滑雪场经营缺乏规范,存在安全隐患;综合开发利用不够;市场竞争激烈,而对于市场的长远发展研究不足;雪场投资大、运营成本高,规模和质量有待进一步提高;存在一定程度上的环境问题。 相似文献
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学校教育、社会教育和家庭教育是媒介素养教育实践的三大主体。尽管从国外的经验来看,将媒介素养教育落实到学校层面是一个良好的途径,但由于种种原因,我国媒介素养教育仍然未能达到在各级各类学校全面系统开展的状态,学校媒介素养教育的全面推进并不顺利。一方面是学术研究的＂满腔热情＂,另一方面却是学校实践的＂不冷不热＂, 相似文献
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学校教育、社会教育和家庭教育是媒介素养教育实践的三大主体。尽管从国外的经验来看,将媒介素养教育落实到学校层面是一个良好的途径,但由于种种原因,我国媒介素养教育仍然未能达到在各级各类学校全面系统开展的状态,学校媒介素养教育的全面推进并不顺利。一方面是学术研究的"满腔热情",另一方面却是学校实践的"不冷不热",学者们开始从媒介素养教育实践的 相似文献
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近来,国内外粮食市场波动和价格上升成为引人注目的问题。然而,近年的国际和国内粮价上涨,并非表示全球和我国基本粮食安全保障格局发生实质性逆转,也并非意味着马尔萨斯预言重新变成现实。冷静分析新一波粮价上涨根源,理性审视新一代粮食安全问题的新内涵,才能沉稳有效应对粮价冲击。 相似文献
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卢锋 《黑龙江教育学院学报》2001,20(4):16-17
在教师的指导下，以学生的自主性、探索性学习为基础，类似于科学研究的方式去获取 知识和应用知识的一种学习形式，从而培养学生自身的创新精种和创造能力。 相似文献
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科教电视节目编导的职业素质直接影响着节目质量。从思想政治、职业道德、科学文化、专业技能和身体心理等5个方面对编导应具备的职业素质进行分析,提出了从学校培养、电视台培养和自我培养这3个方面着手．不断提高编导人员的职业素质。 相似文献