从"后发优势"到"先发优势"——新中国体育发展赶超战略回顾与思考     

岳建军 《体育成人教育学刊》2010,26(3)

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观为指导,运用经济学后发优势理论将体育发展置于政治、经济、文化背景下,通过对新中国体育发展战略的演进历程进行回顾与思考.研究认为:实现中国体育从"后发优势"到"先发优势"的前提是改革开放,关键是吸收能力的积累和增强,核心是自主创新体系的形成.  相似文献   

不同非稳定支撑面上徒手练习动作核心区肌肉肌电分析     

岳建军  龚俊丽  周燕 《北京体育大学学报》2015,38(9):52-57

摘要：目的：比较俯卧撑、仰卧起坐和俯卧转体180°3种徒手练习动作分别在地板、BOSU球、瑞士球和平衡板4种支撑面上的运动员核心区肌肉肌电数值差别,探讨稳定与非稳定练习对相关肌群刺激程度,重新认识核心训练的实质,为核心稳定性训练手段的优化提供依据。方法：以15名高水平健美操运动员为研究对象,运用Noraxon 公司的Telemyo2400DTS16通道表面肌电系统对4种支撑面上3种常用练习动作的核心区肌肉肌电数据进行分析。结果：运动员在完成仰卧起坐练习时只有在地板上竖脊肌积分肌电值有显著性差异（P<0.05）。俯卧撑练习时BOSU球与瑞士球、地板与瑞士球、平衡板与瑞士球相比,腹直肌的积分肌电值有显著性差异（P<0.05）,其中后2种相比腹斜肌积分肌电值有非常显著差异（P<0.01）; 胸大肌积分肌电值地板与BOSU球相比有非常显著性差异（P<0.01）,地板与瑞士球相比有显著性差异（P<0.05）。俯卧转体180°练习时,只有腹斜肌和竖脊肌积分肌电值在地板与瑞士球、地板与平衡板上呈现非常显著性差异（P<0.01）,BOSU球与瑞士球相比呈现显著性差异（P<0.05）。结论：在选择核心区力量训练手段时,仰卧起坐动作适宜在稳定支撑面上进行;俯卧撑和俯卧转体动作适宜在瑞士球上进行。因此,核心非稳定训练并不一定比稳定训练对肌肉有更强烈的刺激,取决于所选择练习动作和器材的组合,其实质是创设核心区肌肉共同协调收缩的环境,以提高人体的稳定性。  相似文献   

论教育均衡发展视域下薄弱学校教师科研水平的提高     

李生滨  刘伟  岳建军 《教育理论与实践》2012,(28):29-32

薄弱学校教师从事科研活动具有一定的优势,教师普遍具有更强烈的科研需求,具有更广泛的科研选题空间等,但教师也面临着更大的班级管理压力,提高学生学习成绩的任务更重,相互交流的资源更为缺乏,科研条件相对更差。充分发挥薄弱学校教师的科研优势,克服劣势,全面提高薄弱学校教师的科研水平,应坚持教学与科研相结合,加强高校、科研院所等专业教育研究机构的针对性指导,发挥优质学校与薄弱学校的联动作用,并发挥区一级教研部门的指导作用。  相似文献   

太阳能供热系统在建筑物中的应用研究     

岳建军 《内蒙古教育》2013,(6):64

本文以太阳能供热系统技术为例,介绍了太阳能供热系统在建筑物中的应用,阐述了太阳能供热系统的工作原理、应用特点和应用优势。  相似文献   

美国《国民体力活动计划》中儿童青少年体力活动评估标准研究     

岳建军  高升 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(4):124-128

全民健身关系人民群众身体健康和生活幸福，是综合国力和社会文明进步的重要标志，儿童青少年是全民健身工作的重点。本文通过对美国《国民体力活动计划》中儿童青少年的体力活动评估指标与标准体系的研究，为我国《全民健身计划》中儿童青少年体力活动评估体系优化提供借鉴。研究认为：美国儿童青少年体力活动计划评估采用加拿大活跃健康儿童评估系统；评估指标构建是以儿童青少年活动的生态环境模型为理论基础，评估标准侧重于青少年体力活动与体质健康的现状以及相关因素的作用机制。我国《全民健身计划》中儿童青少年体力活动评估指标构建局限单一学科和部门、注重计划产出，评估标准忽视信息反馈的功能。  相似文献   

我国中考改革亟需厘清的四个问题     

岳建军  刘磊 《教学与管理》2012,(7):83-86

在我国的教育改革中,中考改革的受关注程度不亚于高考改革,甚至在很多学生和家长心目中,中考比高考还要重要,因为如果能够考取"重点"高中,那么就意味着一只脚已经迈进了"重点"大学的校门,由此中考的重要性可见一斑。为此,当前我国很多地方都在尝试进行各种  相似文献   

师资队伍是立校之本教师素质是办学之魂     

岳建军 《甘肃教育》2010,(10):13-13

在实施科教兴国战略中，中等职业教育肩负着培养高素质劳动者和中初级专门人才的历史使命。发展高质量的中等职业教育，必需建设一支数量足够、结构优化、富有活力的高素质、专业化的教师队伍。  相似文献   

论在职教师从事“有偿家教”的合理性及约束性     

岳建军 《教育科学》2012,28(2):37-40

是否应该立法禁止在职教师从事"有偿家教"行为最近成为社会各界热议的话题,许多地方纷纷采取立法手段禁止这一行为。本文认为在职教师从事"有偿家教"存在一定的合理性,不能够简单的用立法手段予以禁止,而应当对其加以必要的约束和限制,并对于规范在职教师有偿家教行为提出了一些建议。  相似文献   

高等教育大众时期大学生就业观的调查研究及指导对策   总被引：1，自引：0，他引：1  

岳建军  仝宇光  张丽芳 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(9)

随着我国高等教育大众化进程的加快,大学生就业难的问题越来越突出.为了清晰地了解大学生的就业观,通过实证调查,探究其择业时的心理特征,并结合调查结果,从大学生自身的角度提出了一些相应的指导对策,希望能够为解决大学生就业问题提供帮助.  相似文献   

社会心理认知研究的新方法探究——提取练习范式的应用概述     

张丽芳  仝宇光  岳建军 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(5):52-54

提取练习范式是研究情景遗忘的一种实验范式、近些年来,提取练习在社会心理认知研究中得到了应用。提取练习范式对考察社会心理认知中的品质特征记忆、刻板印象形成、原型信息回忆、人际交流等问题都具有重要的作用。今后的研究应充分考虑文化差异、情景变化等因素,从而能更深入地探究社会心理认知中的抑制机制、揭示社会心理认知中的更深层次的内容。  相似文献