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关于2008北京奥运会志愿者培训问题的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献综述法和问卷调查法，分别对悉尼和雅典奥运会志愿者服务的相关报道资料进行分析，对参与2004中国网球公开赛，2004大众汽车国际乒联职业巡回赛总决赛志愿者服务的108名志愿者进行问卷调查。结果表明：所有参与服务的志愿者都认为服务之前的培训是必要的，志愿者希望得到礼仪、英语、相关的赛事知识、具体服务内容与要求等方面的培训。考虑从奥运会志愿者培训的政策保证和经费保证；奥运志愿者培训的延续性；志愿服务管理专家培养；志愿者服务意识、文化教育、服务技能和应对意外事件能力等方面解决志愿者的培训问题。 相似文献
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采用心理测量法、心理实验法和数理统计法,对用马丁表象技能量表区分出来的21名高分组和21名低分组被试,进行心理旋转实验。实验结果发现:由马丁表象技能量表区分出来的高分组和低分组在心理旋转测验中所测得的反应正确率和反应时2项指标上,都不存在显著性差异。这一结果提示,马丁表象技能量表区分出的高分组和低分组可信度并不高,马丁表象技能量表作为测量表象能力的测量工具存在一定的局限,开发、研制新的表象能力测量方法和工具十分必要。 相似文献
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殷小川 《北京体育师范学院学报》1996,8(4):67-69
本文用问卷调查法，对我院学生的价值观倾向进行调查，结果表明：我院学生价值倾向相对高低的顺序是：社会、经济、理论、宗教、审美、政治；我院男女学生的价值观没有明显的差异；我院学生的价值观和其他院校学生的价值观有明显的差异。 相似文献
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通过调动学生积极思维,手脑并用,用正确的程序性知识指导练习,以期达到提高排球技术教学效果之目的.为此,本文作了初步的探索.实验证明:认知训练运用于排球扣球技术教学中,是能够促进学生对动作的认识和掌握的. 相似文献
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主场效应的研究现状及未来研究的方向(综述) 总被引：2，自引：0，他引：2
殷小川 《首都体育学院学报》1997,(1)
本文用文献综述的方法，介绍国外关于主场效应研究的现状，总结研究成果，探讨立场效应未来研究的方向。研究发现：主客场制的运动竞赛中，主场效应普遍存在，主场比赛的获胜率在50％～70％之间。关于主场效应的研究国内尚属罕见，国外的研究涉及以下方面；1）观众因素；2）情境熟悉因素；3）旅行因素；4）规则因素。这些研究得出数量有限的结论，研究结果大多集中在主场优势的描述方面，没有澄清主场优势的实质和产生的原因。所以关于主场效应，有许多突出的问题需要进一步探讨，其中对方法论的探讨可能是今后这一领域研究的主要方向。另外，进一步研究比赛地点对运动员主要心理状态的影响，以逐步澄清主场效应的实质和产生的原因也是今后研究的方向。 相似文献
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我国甲A足球联赛中主场优势影响因素研究 总被引：5，自引：0，他引：5
殷小川 《首都体育学院学报》1997,(3)
调研近几年我国足球实行的主客场制比赛结果后，依据已有的研究成果和专家意见，编制了《运动员比赛时的内心感受问卷》，选取96甲A足球运动员共90名作为被试，对其在主场、客场比赛时的内心感受进行调查。结果表明：①主场优势现象在我国三大球比赛中明显存在，比赛地点和比赛成绩密切相关。②比赛地点不同会引起运动员一些主要心理状态的变化。③比赛地点因素中，观众因素、赛场客观环境（场地、设施、气候等）、队员比赛动机和自我表现欲望、裁判因素及战术指导思想、观众的起哄行为对客队的干扰、威胁是引起主场优势的主要原因。④在本研究范围内，比赛地点不同引起运动员心理状态的变化与运动水平、运动员的年龄、运动年限、场上位置基本无关。 相似文献
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思维能力培养是提高体操教学质量的重要环节.针对着当前我院学生对体操学习感到困难,学习兴趣不大的思想状况,为了改变这种状况,我们应该改革现有的教学方法,提高学生学习体操的兴趣,改变学体操难的想法。本文通过资料分析、教学实践,认为思维能力直接影响运动技能的形成.因此,在体操教学中思维能力培养应注意;1)、培养和发展非智力因素;2)、培养和发展学生的注意力和观察力;3)、培养和发展学生的想象力和创造力;4)、培养和发展学生的语言能力。 相似文献
18.
体育教学中自我效能感研究存在的问题和未来发展方向 总被引：9，自引：2，他引：7
本文论述了自我效能感理论在体育教学领域的研究现状 ,并指出了目前有关体育教师自我效能感和体育情境下学生自我效能感的研究中存在的一些主要问题 ,提出未来体育教学领域中自我效能感的研究方向。 相似文献
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足、篮、排三大球赛主场优势客场劣势影响因素及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
殷小川 《首都体育学院学报》2008,20(4)
通过对国内外近年来三大球职业联赛主客场比赛结果的统计,对主客场职业联赛中运动员表现和影响主场优势和客场劣势原因分析,发现主客场制比赛中,存在相对的主场优势和客场劣势现象.影响运动员客场比赛的因素包括:旅途(旅行)、时差因素、气候因素、赛场环境因素、赛场气氛因素、裁判因素等.运动员可以通过认知训练、模拟训练的方法提高对客场环境的适应能力,以达到在短时间内使客场环境对运动员的消极影响降低到最低限度的目的. 相似文献
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表象训练在运动技能形成中的作用及研究存在的问题 总被引：11，自引：0，他引：11
本文通过对大量表象训练相关文献的分析,总结了表象训练利于建立正确技术动作表象和形成完整的动作概念;有助于建立和巩固正确的动力定型;提高动作质量,加快动作自动化等方面的作用。同时指出国内表象训练在研究范围、对象、方法和实验控制方面存在的问题,并对今后国内表象训练研究的发展趋势进行展望。 相似文献