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1.
乒乓球运动员空间注意特征的事件相关电位(ERP)研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在对国内外关于视觉空间注意特征研究成果进行分析的基础上,采用具有高时间同步性特征的事件相关电位(ERP)方法,对一般大学生和二级乒乓球运动员视觉空间注意特征进行对比研究,探索乒乓球运动员视觉空间注意的特征.实验结果表明:1)所有提示条件下乒乓球运动员的反应时显著快于一般大学生,两组被试有效提示条件下的反应时快于无效提示和中性提示条件下的反应时,乒乓球运动员比一般大学生的大脑加工视觉信息的速度快;2)P1、N1都有对侧脑区效应,对侧脑区波幅更大,潜伏期更短,两组被试P1、N1成分波幅大小的显著区别表现在左侧视野;3)一般大学生更容易受提示线索的影响,P1波幅出现了线索的逆转效应,有效提示下的P1波幅小于无效提示下的P1波幅,N1成分则是有效提示条件下的N1波幅大于无效提示条件下的波幅,而乒乓球运动员没有表现出这种效应;4)P2成分体现出了显著的提示效应,两组被试在有效提示条件下的波幅小于无效提示条件下的波幅;5)从2D脑地形图可以看到,两组被试在大脑的正向激活范围和强度上有很大区别,乒乓球运动员对视觉刺激的反应更敏感,正向活化的波幅更大、范围更广,负向活化波幅更小、范围更窄.由此得出,乒乓球运动员对视觉刺激的加工比一般大学生迅速,并且,在早期阶段,大脑对视觉刺激的加工与普通大学生有一定区别.  相似文献   
2.
表象训练,是以回忆学过的技术动作形象,使技术动作的主要部分重新在表象中出现,以便根据动作表象进行技术动作练习:在此基础上,进一步形成技术动作的概念,加深对技术动作的理解和掌握。随着人们对它的认识,表象训练已越来越广泛地运用于体育运动的各个领域,已成为心理调节和运  相似文献   
3.
本研究运用交际教学法在首都体育学院运动训练系和民族传统体育系进行了大学英语课的教学实验,分析了交际教学法对体育院校大学生英语学习兴趣、动机、焦虑及效果的影响,结果发现交际教学模式比传统教学模式更受体育专业同学的欢迎,更易于激发学生的英语学习兴趣、动机,降低英语学习的焦虑,增强他们学习英语的自信心。在交际教学模式下体育院校大学生英语学习的效果更佳。  相似文献   
4.
对我院99级学生心理健康状况的调查研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
本文运用心理测验法对本院99级学生的心理健康状况进行了测量、分析,并与全国大学生的心理健康状况进行对比研究,同时提出维护与增进学生心理健康的具体措施。  相似文献   
5.
单纯性肥胖儿童有氧能力与智力发育研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
本文对31例单纯性肥胖儿童和14例非肥胖儿童进行平板机极量运动试验测试,并根据Raven标准推理测验方案对45名儿童的智力发育水平予以评估。对比研究两组儿童最大耗氧量、最大耐受时间、最大心率、最大通气量、代谢当量、心脏变时性储备、心脏变力性储备和智力水平等项变量。结果表明,单纯性肥胖儿童最大耗氧量、最大耐受时间、心脏储备能力和智力发育水平较对照组明显降低。提示,单纯性肥胖儿童有氧活动能力、心脏功能及智力发育受到损害。  相似文献   
6.
我国甲A足球联赛中主场优势影响因素研究   总被引:15,自引:0,他引:15  
调研近几年我国足球实行的主客场制比赛结果后,发现比赛地点不同会引起运动员一些主要心理状态的变化。观众因素、赛场客观环境(场地、设施、气候等)、队员比赛动机和自我表现欲望、战术运用、裁判因素,是引起主场优势的主要原因。  相似文献   
7.
奥运会不同项群项目的主场效应研究   总被引:2,自引:0,他引:2       下载免费PDF全文
按项群对奥运会项目进行分类,分别分析不同项目(按项群分类)的主场效应.通过综合分析奥运会各项目的特征和主场的特征,发现技能主导难美项群容易产生主场效应,但不恰当的观众行为也可能导致主场负效应;技能主导同场对抗项群和隔网对抗项群也较容易产生主场正效应;技能主导格斗对抗项群的项目对主场因素不太敏感;体能主导类项群对主场因素敏感性较低;技能主导表现准确性项群容易受主场因素干扰.  相似文献   
8.
采用文献综述法和问卷调查法,分别对2000年悉尼奥运会志愿者参与动机的相关报道资料进行分析,对曾经参与过第21届世界大学生运动会志愿服务的223名大学生进行问卷调查。结果表明:大型运动会志愿者参与志愿服务的动机包括:志愿者的成就动机;归属需要;权力动机;自我检验、自我提高动机;娱乐、交往动机五个方面。大型运动会志愿者管理者注意了解志愿者参与志愿服务的动机;充分考虑志愿者的参与动机,分配能满足他们需要的服务项目。是充分利用志愿者资源,避免志愿者资源浪费的有效对策之一。  相似文献   
9.
关于2008北京奥运会志愿者培训问题的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
采用文献综述法和问卷调查法,分别对悉尼和雅典奥运会志愿者服务的相关报道资料进行分析,对参与2004中国网球公开赛,2004大众汽车国际乒联职业巡回赛总决赛志愿者服务的108名志愿者进行问卷调查。结果表明:所有参与服务的志愿者都认为服务之前的培训是必要的,志愿者希望得到礼仪、英语、相关的赛事知识、具体服务内容与要求等方面的培训。考虑从奥运会志愿者培训的政策保证和经费保证;奥运志愿者培训的延续性;志愿服务管理专家培养;志愿者服务意识、文化教育、服务技能和应对意外事件能力等方面解决志愿者的培训问题。  相似文献   
10.
本文用问卷调查法,对我院学生的价值观倾向进行调查。结果表明:我院学生价值倾向相对高低的顺序是:社会、经济、理论、宗教、审美、政治;我院男女学生的价值观没有明显的差异;我院学生的价值观和其他院校学生的价值观有明显的差异。  相似文献   
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