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11.
对抗性竞赛方法研究的理论思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
12.
对抗性竞赛方法的具体研究, 要求以竞赛方法的基本原则为准绳, 以对抗性竞赛的基本特征为根据, 以对抗性竞赛方法的基本内容为目标。竞赛方法的基本原则、对抗性竞赛的基本特征和对抗性竞赛方法的基本内容, 是对抗性竞赛方法研究必须首先解决的三个重要理论问题。本文就此展开系统讨论, 旨在为对抗性竞赛方法的具体研究奠定基础, 提供指导  相似文献   
13.
运动竞赛表演中的著作权保护   总被引:14,自引:3,他引:11  
张杰 《体育学刊》2001,8(4):14-16
现代运动竞赛表演是竞赛与表演的结合,其表演的方式凝结了运动员和其他人员的智力劳动成果,具有知识产权的属性.进一步研究发现,运动竞赛表演实质上是著作权法中的“作品”,和它相邻的如技术创编、管理模式等亦可属此类作品,具有独创性、可复制性、可固定性等特征,应当受到著作权法的保护.在此基础上,对现行著作权法提出了修改的构想.  相似文献   
14.
运动竞赛项目的竞赛方法学分类研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
以揭示竞赛方法的共性特征、本质联系及内在规律为目的,以竞技体育、社会体育及学校体育中所有竞赛项目为对象,主要采用文献资料法、访问调查法、逻辑分析法,对竞赛项目进行分类研究。研究深入具体项目的比赛过程,抓取不同种类项目用作比较的参照系的共仅属性,并以参照系的共仅属性作为分类标准,实现了运动竞赛项目分类,提出了“竞赛项目分类体系”和“运动竞赛项目体系”。  相似文献   
15.
运动竞赛中过度紧张的情绪问题   总被引:2,自引:1,他引:1  
崔兆刚 《湖北体育科技》2004,23(4):483-484,487
运动竞赛中情绪过度紧张的问题,是目前国内外体育界研究的重点。文章阐述了过度紧张的定义,产生原因及克服方法。  相似文献   
16.
当前,竞技运动技术水平飞速发展,运动竞赛日趋激烈,运动员心理因素对运动效能的影响越来越显著。部分游泳运动员常常因心理准备不足,导致比赛失利。因此,我们应从小就开始培养少儿游泳运动员调控赛前和赛中心理状态的能力,以达到提高比赛能力的目的。  相似文献   
17.
许多竞赛事实证明,高水平的运动竞赛不仅仅是运动员身体素质、技术、战术的竞争,更主要的是运动能力和心理机能的较量。一、凯林赛运动员比赛中的心理特点争先赛和凯林赛,运动员处于高度紧张状态中,并贯穿在比赛的始终。这就要求运动员运用多种技术完成合理的战术配合;要能迅速反应各种突然的情况和刺激;要能坚持整场比赛;  相似文献   
18.
竞技道德的生活本意与竞技伦理的社会规范性质   总被引:1,自引:0,他引:1  
对“竞技道德”与“竞技伦理”之间关系的误解,导致了奥林匹克运动竞赛生活中的思想混乱。为清除这种混乱,本文对“道家论证”和“儒家论证”以及海德格尔有关“道”的哲学思想进行了分析。结论为“竞技伦理学是为运动竞赛生活服务的。  相似文献   
19.
小刀 《新体育》2004,(4):48-49
2月12日,中国国家队与深圳健力宝青年队(U16年龄组)在三水进行中科之战前的最后一场教学比赛。最终国足以8比0狂胜对手 2月13日,在国足的抢圈游戏中,刚刚从英超归国的李铁意外受伤,已经基本被确定为右小腿胫骨骨裂,注定要缺席18日的比赛 2月17曰,中央电视台“面对面”栏目对主教练阿里·汉进行了采访,这也是他来中国后第一次接受媒体的独家专访。在采访中,阿  相似文献   
20.
采用日本运动心理学会会长德永先生研制的竞技特质焦虑量表(TAIS),对高水平妇女足运动员进行问卷调查。结果表明:TAIS量表的适用性符合测试的有效目标,对高水平妇女足竞技特质焦虑的评价是可靠的。分析显示:优秀妇女足运动员竞技特质焦虑状态有明显的年龄、运动年限、经验及文化程度特征,比赛经验和运动年限对竞技特质焦虑有非常显著的影响。  相似文献   
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