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12.
通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法就长沙市高校体育资源的利用现状进行深入调查、分析,旨在探讨如何充分利用高校体育资源的优势,促进高校体育产业的健康发展。 相似文献
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15.
本文从心理学视角探析学校德育及其实效性问题,着重探讨了心理健康教育与德育的关系问题,具体分析以心理学为支点的德育的优越性及其相应的优化对策. 相似文献
16.
历史课程改革要求历史教育回归传统,要求历史教学善于挖掘历史资源,包括以历史教科书为核心的教材体系、学校图书馆、社区课程资源、音像资料、遗迹和各类博物馆、纪念馆和网络资源,全面贯彻面向学生、面向社会、面向生活的原则, 相似文献
17.
针对传统特征映射方法存在映射时间长、高维数据转换率低等问题,提出基于最小熵的高维电力数据可视化特征映射方法。对高维电力数据进行空间模拟,从数据预处理、转换、离散化分析和特征分类方面入手,完成对高维电力数据可视化特征分类。建立电力数据类的散布矩阵,根据矩阵计算高维电力数据的特征相对值和判别值,完成数据特征提取。基于上述特征分类和特征提取结果,利用熵对高维电力数据各类的可分性进行描述,选取出熵最小的数据特征,定义数据的熵并将熵当作数据类别的可分性判据,利用电力数据的总体熵实现高维数据到低维数据的映射。实验结果表明,所提方法的特征数据分类准确度较高,且平均高维数据转换率为78%左右,映射耗时短,远远优于传统方法,验证了所提方法的优越性能。 相似文献
18.
在初中历史教材里,有许多容易混淆的史实与概念,其中不乏重点难点知识,但也有不少知识“死角”,正是这些知识“死角”容易被大家忽视,所以也备受中考命题专家的青睐,不能不引起中考考生的注意。
一、中国古代史
1.奴隶社会 相似文献
19.
课堂教学目标是对学生通过教学活动后能做什么的一种明确、具体的表述,它表达了学生通过学习后的一种学习、结果,一般由教师根据课程标准、教学内容和学生实际制定。我国的高中生物学课堂教学目标分类采用的是布卢姆的分类系统,将教学目标分为知识、能力、情感态度价值观三个维度,并且对这三维目标提出了不同水平的具体要求。三维目标中, 相似文献
20.
教学艺术应追求一种“有意味的形式”。了解“有意味的形式”的内涵,有助于理解教学当中追求“有意味”的教学存在的问题及其解决途径。理科教学过程中,教师要积极探索“有意味”的教学情境创设和“有意味”的合作学习、探究教学、自主学习。 相似文献