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关键绩效指标法（KPI）在高校辅导员绩效管理应用性分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生管理与服务的最直接实施者、参与者,高校辅导员工作和职责的重要性和特殊性决定了这支队伍建设的必要性和紧迫性,如何有效加强辅导员的绩效管理进而强化高校辅导员队伍建设,提高辅导员的整体素质,是进一步深化高校内部体制改革以及加强大学生思想政治工作面临的重要课题。关键绩效指标方法在高校辅导员绩效管理应用性分析对于现阶段辅导员绩效考核和绩效管理研究具有重要的推动作用,工具方法的理论分析对于全方位的切实应用提供坚实的平台基础和参鉴价值。 相似文献
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分析了在狭义相对论理解上的一个错误观点,说明光具有惯性.基于光速不变原理和狭义相对性原理的速度合成法则及尺缩-钟慢效应,是一个统一自洽的整体.相时论的正确性是可靠的. 相似文献
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大学所带给人们的不仅仅是知识权威,在关于社会政治、经济发展的重大判断,知识创新和社会决策上,甚至在区分假恶丑与真善美、建立信念和认识真理等方面,惟大学是瞻。大学正以它特有的地位和影响,但尊科学之良习,树尚民主之风气……当大学成为社会轴心,并更多地担当起发展科学和 相似文献
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韩锋 《数理天地(高中版)》2008,(8):12-12
近年,概率考题中有一个亮点:将概率与方程结合起来考查,如07年山东理科第18题,海南、宁夏文科第20题等,下面探讨这类题目的解法.例1在区间（0,1）上随机取两个数m,n,求关于x的一元二次方程x2-（nx）1/2+m=0有 相似文献
19.
韩锋 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
“观控相对论”这一理论框架,是我们在1988年前后提出的一个关于人在自然科学中的地位和作用问题的观点体系。它分析和研究人与对象之间在观测和控制过程中的相互作用关系,以及主客体区分在某种意义上的相对性。其构思主要分三步:第一步,使玻尔互补原理与爱因斯坦相对性原理在观控相对性的概念框架中相联系而协同;第二步,把上述两个原理看作是观控相对性在微观和宇观情况下的特化,借助并推广经济学中的反身性原理,概括成为遍及微观、宇观和宏观的,关于主客体相互关系的“观控相对论”观点体系;第三步,联系到意识反馈原理,揭示其在本质上是大脑这一广义主体和泛环境这一广义客体之间的观控相对性过程,从而使观控相对论在人体科学以及物理哲学的许多领域获得广泛的具体应用。 相似文献
20.
在原子物理学的课程结构改革中 ,主要针对玻尔理论的地位问题 ,比较了现行教材两种不同的态度 ,主张采取一种保持原有系统 ,吸取前沿成果 ,强调能力培养的平衡做法。 相似文献