全文获取类型
| 收费全文 | 519篇 |
| 免费 | 4篇 |
| 国内免费 | 9篇 |
专业分类
| 教育 | 390篇 |
| 科学研究 | 38篇 |
| 体育 | 18篇 |
| 综合类 | 9篇 |
| 文化理论 | 3篇 |
| 信息传播 | 74篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 5篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 6篇 |
| 2020年 | 6篇 |
| 2019年 | 14篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 14篇 |
| 2014年 | 32篇 |
| 2013年 | 32篇 |
| 2012年 | 33篇 |
| 2011年 | 51篇 |
| 2010年 | 41篇 |
| 2009年 | 39篇 |
| 2008年 | 33篇 |
| 2007年 | 49篇 |
| 2006年 | 27篇 |
| 2005年 | 32篇 |
| 2004年 | 32篇 |
| 2003年 | 18篇 |
| 2002年 | 17篇 |
| 2001年 | 12篇 |
| 2000年 | 16篇 |
| 1999年 | 9篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
排序方式： 共有532条查询结果，搜索用时 171 毫秒
101.
102.
民办高职院校实训体系的建构和机制研究 总被引：1，自引：1，他引：0
为了能够提高民办高职院校实训体系的水平,深入地分析了实训体系的机制。首先,分析了民办高职院校实训体系构建的必要性;然后,探讨了民办高职院校建构实训体系构建的思路;接着,设计了民办高职院校建构实训体系;最后,提出了完善民办高职院校实训体系机制的策略。 相似文献
103.
正陈经纶中学北工大帝景分校是一所地道的社区配套学校,学校服务区域内的家长普遍学历较低,有大专以上学历的只占31%;生源水平参差不齐,67%的来自帝景社区,46%为外地借读生。学校初创,一切都得白手起家,没有群众和领导的信任基础,教师来自四面八方,教育观念、教学能力差异较大。面对诸多困难,"经纶帝景人"借助陈经纶中学教育集团的推力和引力,经过短短4年的艰苦努力,把一个从无到有的学校建设成为周边群众满意和心仪的优质学校。加强队伍建设打造和谐团队"高起点思考、高效率运作、高品位展示"是帝景分校干部团队的工作目标。干部要以身作则、率先垂范,做履行职责的引领者;干部要每周常规主题培训,提高素质,做教育价值观的引领者;干部要参与领航者值周,撰写《周工作轨迹》,在全面锻炼中梳理、反思、积累工作经 相似文献
104.
迁移理论认为在母语和外语有差别的地方,学习者的母语知识会干扰外语学习;而在母语和外语有相似之处的地方,母语则会对外语学习起积极的帮助作用。母语迁移是外语学习中无法避免的现象。在全面对比、分析汉语负迁移对英语词汇学习的影响后,提出了在教学中防止汉语负迁移的对策。 相似文献
105.
人文教育是语文课程的基本特点之一,语文教师应该倾情语文课堂,实施人文教育。结合自身的教学实践,作者提出了如下对策：尊重学生人格,实行人文关怀;发掘文本内涵,锻铸人文精神;展开真诚对话,追求人文价值。 相似文献
106.
在应试教育的驱使下,语文阅读教学中的弊端越来越多。本文旨在分析"单一主题式的教学"的不足,尝试基于多元解读来设计新的学案,帮助学生打破思想禁锢,培养多元的阅读观。 相似文献
107.
刘雪梅 《语文学刊:高等教育版》2012,(5):8-9
弗兰兹·卡夫卡（Franz Kafka 1883～1924）,奥地利小说家。主要作品为4部短篇小说集和3部长篇小说,可惜生前大多未发表。卡夫卡文笔明净而想象奇诡,常采用寓言体,背后的寓意言人人殊,暂无（或永无）定论。他生活在奥匈帝国行将崩溃的时代,又深受尼采、柏格森哲学影响,其作品大都用变形荒诞的形象和象征直觉的手法,表现被充满敌意的社会环境所包围的孤立、绝望的个人。 相似文献
108.
刘雪梅 《佳木斯教育学院学报》2014,(2):221-222
大学生职业价值观是大学生职业生涯规划中进行自我认知的重要内容,一个人越清楚自己的职业价值观,越容易做出生涯决策,在职业发展中越容易获得工作业绩和工作满意度。本文介绍了贵阳医学院对大学生职业价值观课程的教学设计探索与实践,从教学设计的重要性、教学策略和教学方法三个方面进行了阐述和剖析。 相似文献
109.
相对于普通公立高校而言,民办高校独特的办学优势、鲜明的学生特点及其所面临的特殊困境,使其更具开展创业教育的可行性。本文通过分析目前民办高校创业教育面临的困境,结合民办高校的实际情况,对民办高校创业教育人才培养思路及其人才培养目标定位进行阐述,为促进我国民办高校创业教育的实施提供理论借鉴。 相似文献