四周高住低训对大鼠骨骼肌p70~(S6K)的影响     

李晓红  赵华  曾凡星 《北京体育大学学报》2010,(3)

目的:探讨低氧运动对大鼠骨骼肌蛋白量及p70S6K的影响。方法:SD大鼠分为四组:常氧安静组、低氧安静组、常氧训练组、高住低训组。常氧安静组在常氧环境下安静生活;低氧安静组在氧浓度13.6%低氧舱内安静生活;常氧训练组和高住低训组进行4周的跑台运动,每天训练1 h,每周训练6 d。高住低训组晚上在氧浓度13.6%低氧舱内低氧暴露。结果:28 d后,与对照组比较,高住低训组骨骼肌总蛋白浓度显著下降(p<0.01),p70S6K蛋白表达显著增加(p<0.05),p70S6K(Thr389)磷酸化水平显著降低(p<0.01);常氧训练组p70S6K蛋白表达显著增加(p<0.05);低氧安静组p70S6K(Thr389)磷酸化水平显著降低(p<0.01)。结论:1)高住低训抑制了骨骼肌蛋白合成及p70S6K(Thr389)磷酸化,这也提示机体可能通过调节mTOR/p70S6K细胞信号转导通路来调节骨骼肌蛋白代谢;2)耐力运动提高了骨骼肌p70S6K蛋白的表达。  相似文献   

民族意识的声音传达：中国早期发声电影的国家观念建构     

李晓红  张仕林 《编辑之友》2024,(2):87-94

有声电影尚未传入时,其技术与理念便在中国产生了反响。青年会外籍干事在众多城市的有声电影演讲及商业影院外国有声电影放映逐渐普及,有声片中的民族语言问题逐渐提上议程。在基于国语的有声电影创作实践中,左翼电影人发挥了积极作用,与同时期的国语教育运动共同成为语言现代化、大众化的重要组成部分。国语片与方言电影的冲突实际反映的是近现代中国电影民族性、国际性、地方性间的矛盾,此问题的解决成为国语占据有声电影主导权并构建民族国家观念的过程与结果。  相似文献   

体育锻炼与大学生身心潜能开发的研究     

李晓红  张向昕 《吉林体育学院学报》2010,26(4):99-101

体育锻炼有益于身心健康,能够对人的心理发展和变化产生积极作用,就大学生心理问题日益严重这一现象,从体育锻炼有益于心理健康的角度,探讨体育锻炼对大学生心理潜能开发的可行性。  相似文献   

国内外关于妇女体育发展研究的整理分析     

李晓红  陈士强 《广州体育学院学报》2012,32(4):72-75

通过对促进和阻碍妇女体育发展的相关文献进行整理分析,发现促进妇女体育发展的研究包括相关政策、法规方面的一些修正、女权运动的促进作用、妇女参与运动机会的增多、妇女健身意识的增强等几个方面。而阻碍发展的研究包括政策、法规方面还存在还多不足、传统思想对妇女体育的阻碍、妇女参与体育的机会相对少和宗教种族影响妇女体育的发展。  相似文献   

基于三方架构的存储备份系统设计与实现     

张光华  李晓红 《教育技术导刊》2009,8(2):157-159

数据是信息的符号,数据的价值取决于信息的价值。由于越来越多的有价值的关键信息转变为数据,数据的价值也越来越高,保证数据的安全及可用性越来越重要。在介绍了数据备份基础知识和备份的几种模型后,提出了一种基于三方架构的存储备份系统,并给出了其设计与实现。  相似文献   

加强教育科研提高课堂教学效益     

李晓红 《太原教育学院学报》2000,(3):91-92

在小学教学中，实施素质教育应加大教育科学研究和教育技术的含量。  相似文献   

高校后勤用电智能管理及学生公寓电器安装--技术支持、产品供应、服务保证、资金筹集综合解决方案探讨     

李晓红 《高校后勤研究》2004,(2):54-55

在政府高度重视教育事业,实施“科教兴国”的战略方针指导下,高校后勤社会化改革,有了突飞猛进的发展。很多高校在抓好学生公寓建设的同时,也在规划和启动旧学生宿舍改造,用以改善学生住宿条件。然而与之相配套的“硬件条件”建设还有一些尚不完善,学校后勤用电管理存在的诸多问题及如何为学生公寓安装电器等问题也摆在了我  相似文献   

“善说”的启示——《谏逐客书》教学分析     

李晓红 《教学与管理》2001,(11):54-54

何为“善说”？从议论文的角度看。评价一篇论说文的“善”与“不善”，最根本的是能否抓住论说对象的主要矛盾，深层本质，是否对社会起到了积极的作用。只有具备了全面分析问题，抓住问题深层本质的能力，并且逻辑思维严密，巧妙地使用论证技巧，方可认为在“说什么”、“怎样说”方面达到了相当的境界。其中，“说什么”是议论文教学和写作的纲．“怎样说”则是个技巧问题。李斯的《谏逐客书》，可以说在教学中给了我们许多启示，可谓“善说”的典范。  相似文献   

卷首语     

李晓红 《学前教育研究》2003,(2)

随着社会和科学的发展，人们越来越清楚地认识到早期教育对人一生发展的巨大作用，成人对儿童的发展也愈来愈关注。让每个儿童接受良好的早期教育，为他们一生持续发展奠定坚实的基础，这是整个社会的共同职责，更是早期教育机构的必尽之责。而早期教育机构要做到这一点，我认为，至关重要的是，必须跳出幼儿教育看幼儿教育，扩大视野，从封闭型走向开放型，让幼儿教育真正进入家庭、走进社区，开辟早期教育的新天地。但是在这方面，早期教育机构还有相当长的一段路要走。目前亟需研究和解决如下问题：一是幼儿园教育与家庭教育同步同向的问…  相似文献   

陶行知的生活教育思想对高职语文教学的启示     

李晓红 《教育教学论坛》2020,(8):67-68

陶行知生活教育思想,对于高职语文教学而言,有着极为重要的指导作用,陶行知生活教育核心内容,为高职语文带来了前所未有的发展机遇。生活教育理念,属于陶行知教育思想中的重点内容,为教师提出了教育的根本目的,并且提出教育应当紧密贴合生活。文章基于此背景下分析探究生活教育理论的核心内容,以及生活教育思想,为高职语文教学带来的启示,并提出具体的语文教育指导对策,希望进一步促进高职语文教学工作的深入开展,提高学生的语文学习欲望以及综合素养。  相似文献