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21.
动态环境下竞争优势依赖于持续创新能力,这一过程中需要管理者转变传统思维并采取新的学习方式.基于效果推理与组织学习理论,建立起一个"思维创新-学习创新-能力革新"的研究框架,讨论效果推理思维和探索式学习对新产品创造力的重要影响.基于对211家广东地区的企业调查数据的实证分析显示:善于进行效果推理的企业,其新产品创造力显著... 相似文献
22.
23.
现有文献表明,拼凑能够帮助资源约束的企业构建资源,但中小企业情景下拼凑对新产品绩效的影响机制仍不清晰。为此,结合动态能力理论,探究中小企业情景下拼凑对新产品绩效的影响及内在作用机制。采用问卷调查法,对广东和浙江2省共321家中小企业进行问卷调查。实证结果发现:中小企业的拼凑对新产品绩效和新产品优势(新产品新颖性,新产品开发速度)均具有促进作用;新产品新颖性与新产品开发速度在拼凑与中小企业新产品绩效之间分别所起的中介作用间不存在显著差异;技术动荡调节了新产品优势对拼凑与中小企业新产品绩效关系的中介作用;市场动荡仅调节了新产品优势中新产品开发速度对拼凑与中小企业新产品绩效关系的中介作用。 相似文献
24.
吴亮 《课堂内外(高中版)》2005,(8):73
塞尚是个不善于交际的人,他甚至懒得去挣钱.当他终于摆脱了银行里的乏味职务,能够每天画画时,他心有余悸地说:“生活真令人生畏!“塞尚画那些苹果直到苹果腐烂,有时他也为一些妇女画像,有时他会抱怨:“请别动!您看苹果呆在桌上从来就不会动!“…… 相似文献
25.
通过对446名上海交通大学医学研究生的问卷调查,分析了网络进公寓对研究生思想政治教育工作的影响,提出了利用网络开展研究生思想政治教育工作的建议和对策。 相似文献
26.
目前,包括清华大学在内的许多高校都在进行基础课程的分级教学。对于《高等数学》这门课程而言,分级教学的模式还不够完善,许多高校还处于试验阶段。本文指出了在这个阶段容易走入的一些误区,并提出一些可行的解决方案,希望对各高校施行《高等数学》分级教学起到一些启示作用,从而能帮助他们尽快找到适合于自己的分级教学模式。 相似文献
27.
吴亮 《新乡教育学院学报》2006,19(1):97-98
篮球专修学生是未来篮球教师的主力军,较强的教学能力是篮球教师实施教学的有力保证。通过对篮球专修学生教学能力培养的内容和方法进行分析研究,通过各种途径和手段对篮球专修学生进行多方面、多层次、多环节的能力培养,为篮球专修学生教学能力的培养提供一些理论上的依据。 相似文献
28.
既讲究形体规范,又追求精神传意、内外合一的整体观,是中国武术的一大特色。武术具有很高的观赏价值,无论套路表演,还是散手比赛,历来为人们喜闻乐见。武术虽然看起来是一种运动,但是实际上它包含着东方的文化。而视觉文化已成为日常生活的生存环境,对人们耳濡目染,影响深远。本文试图从武术欣赏层面出发来看视觉文化意识的培养,从而促进人们对文化和生命意义的激情与感悟,弘扬促进民族文化发展的神圣责任感。 相似文献
29.
30.
学校管理是集科学与情感于一体的系统工程,其运转过程是呈层次状态的双边活动,其中领导决策层和职能执行层构成的一个双边是学校管理过程的核心。领导者(或称学校主管)操纵着这个核心的两极:决策机构和教师群体。可以说,教师是学校管理工作的主体,是实现教育目标的主导力量,科学而切实可行的管理方针和细则来源于他们,又要由他们去具体执行。所以,学校管理的关键是领导者怎样去领导那些富有才智、有高度创造性,但一般又极富个性的广大教师,这是学校主管需要深入探求的一门艺术。 相似文献