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多媒体教学与数学课堂教学的整体优化 总被引：1，自引：0，他引：1
在当今的高中数学教学中,多媒体教学具有传统教学所不具备的优势,能够弥补传统教学的不足,使教学内容丰富、具体、直观、易于理解,并能激发学生学习数学的兴趣．本文主要探讨了多媒体教学的特点及它会给数学课堂教学带来什么样的变化． 相似文献
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二十一世纪是知识经济时代，人类进入了学习化社会，作为个体获得知识，能力的重要手段的学习的重要性和地位凸显，个体学习模式也发生重大变革，自主创新性学习模式作为个体发展智力能力，适应社会的一个崭新的学习观被逐渐认同，本就自主创新性学习的心理条件，思维方式和基本原则作粗浅的分析。 相似文献
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我国体育赞助市场存在赞助商相对较少，且急功近利，缺乏长远眼光；赞助市场波动性较大；赞助缺乏针对性等问题，导致上述问题的原因主要是赞助商对赞助缺乏认识；体育组织部门缺乏营销理念；体育经纪人缺乏及赞助法规不完善等． 相似文献
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高考新课程卷立几综合题的特点一是注重考查空间想象能力、逻辑思维能力和运用向量研究空间图形的数学思想方法;二是以分步设问、层层递进、环环紧扣、由浅入深的组合题形式出现;三是重点突出,试题向第一二册(下B)内容倾斜,多以向量为工具,重点测试空间线面位置关系的论证和角、距离及面积、体积的计算等知识;四是模型熟悉,多为三、四棱锥或棱柱等知识为载体的解答题.下面介绍其考点及其求解策略.考点1 空间求角与空间距离问题例1 (2003年新课程卷高考题)如图1,直三棱柱ABC—A1B1C1中,底面是等腰直角三角形,∠ACB=图190°,侧棱AA1=2,… 相似文献
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高考新课程卷立几综合题的特点一是注重考查空间想象能力、逻辑思维能力和运用向量研究空间图形的数学思想方法；二是以分步设问、层层递进、环环紧扣、由浅人深的组合题形式出现；三是重点突出，试题向第一二册(下B)内容倾斜，多以向量为工具，重点测试空间线面位置关系的论证和角、距离及面积、体积的计算等知识；四是模型熟悉，多为三、四棱锥或棱柱等知识为载体的解答题．下面介绍其考点及其求解策略． 相似文献
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学校变革中的权力和权力关系探析 总被引：2，自引：0，他引：2
当前学校变革的趋势是逐渐由集权走向分权,主张以学校自主管理为主的校本管理。在此过程中,许多权力发生了变化,这些权力之间的关系也随之改变,在变革的过程中达成新的动态平衡。 相似文献
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廖军张毅王成良文俊浩罗西熊庆宇 《实验技术与管理》2018,(11):241-244
针对高校大数据教学实践环境的匮乏,从不同角度分析了大数据实验室建设平台的需求,以大数据人才培养为目标,提出了大数据实验室建设方案。该建设方案主要以基础硬件层、虚拟资源层、教学科研平台和学生创新实训平台4个部分组成,着重分析了各部分为高校实验室提供的服务,进一步介绍了大数据实验室建设的优势,并开拓了课程教学和创新实践的新途径。 相似文献
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素质教育这一概念在我国教育界已为广大教育工作所接受和实施，而体育教学在学校素质教育中又具有很重要的地位。为此，着重阐述了素质教育理论、素质教育与体育教学的关系以及在实施素质教育过程中对体育教学的要求。 相似文献