基于ERG理论的企业导师知识共享管理策略研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈诚  廖建桥  文鹏 《图书情报工作》2011,55(16):99-110

基于企业导师制及知识共享已有的文献,以“ERG理论”为分析框架,从生存安全、人际关系和成长发展动机三个方面,深入探析企业导师知识共享行为的影响因素,并提出相应的推进策略,以期为我国企业导师知识共享行为理论和实践提供有益的启示。  相似文献   

利用现代传媒对中学生进行德育的研究报告     

赵支援  时盛荣  敖刚  文鹏 《班主任之友》2004,(1):16-18

2004.NO.1CLASSADVISER为了了解现代中学生对影视、网络的认知、情感、态度和使用的情况,了解我校利用现代传媒对学生进行思想品德教育的现状,我们对初二、高一、高二共500名学生进行了调查。发出问卷500份,收回500份,有效问卷500份。调查结果及分析如下。一、调查结果1.中学生对现代传媒的认识从表一中,我们可以看出中学生大都认为现代传媒对自己的全面发展是“利大于弊”(占76.2%);在对待传媒的情感态度上84%的中学生对影视和网络传媒更感兴趣;30.4%的学生对网络很感兴趣,甚至“有瘾”;仅有10.2%的学生对上网表示“不了解”。说明中…  相似文献   

NAT技术在校园网建设中的作用与实现方法     

薛若娟  鹿文鹏 《中小学信息技术教育》2007,(1):68-69

对于中小学校的校园网，电信部门所能分配的真实IP地址极少。IP地址资源匮乏已成为制约校园网发展的主要因素之一。如何利用一个真实的IP地址，实现内部网络共享Internet连接，并将多台内部网络服务器对外发布，使用户在外部网络也可访问是在缺少IP地址的情况下亟待解决的问题。经过实践，笔者在Windows Server 2003上利用NAT技术实现了上述功能。本文将对NAT技术及其在校园网中的作用和实现方法做简单介绍。  相似文献   

德育的起点和目标的关系     

敖刚  文鹏  时盛荣 《教书育人》2005,(13)

我国的中学德育一直都是理想化的教育,有人戏称为“玫瑰色”的教育,她绚丽、温馨、令人憧憬。首先我们的德育目标,是崇高的“五爱”。“五爱”虽然爱得神圣,但爱得太大太空洞,少先队的呼号则是“准备着,为共产主义事业而奋斗!”“时刻准备着”。青少年身心发展的规律告诉我们:孩子就是孩子!用些孩子们既不明白的而又毫无兴趣的东西,对低龄的少年儿童进行教育,不但没有丝毫实际意义,反而会引起孩子的“逆反”乃至排斥。这样,在孩子们还根本不能理解时就讲滥了,而到真正需要学生接受并为之奋斗时,孩子们则早已因为“逆反”而排斥了。因而苏霍…  相似文献   

组织内员工知识共享过程研究：知识接收者视角   总被引：1，自引：0，他引：1  

陈诚  廖建桥  文鹏 《图书情报工作》2010,54(4):105-108

传统观点认为,知识共享活动是一个“黑箱”,人们没有必要研究其具体过程,而这在很大程度上影响了知识共享有效性的进一步提高。在指出已有研究文献不足的基础上,将知识接收者引入到知识共享过程中,提出基于该视角的知识共享过程模型,并分析接收者的影响因素及方式,最后提出提高知识共享有效性的管理策略。  相似文献   

化学专业创新人才培养模式的探索     

袁金伟  卫世乾  买文鹏  杨亮茹  游利琴 《南阳师范学院学报》2014,(3):49-51

从化学专业的特点入手,结合学校的特色,围绕创新型人才培养模式的构建,探讨了化学专业"平台+模块"式的课程体系的构建与优化,在实践中培养学生的创新精神,构建科研与教学相结合的人才培养模式,充分利用现代化的教学手段,完善教育管理制度以及培养具有创新精神的高素质教学团队等方面的内容.  相似文献