国内外优秀花样游泳运动员自由自选技术难度的比较分析   总被引：5，自引：0，他引：5  

陈爱萍  李仲明  陈莉萍  刘剑虹  郑壮涛 《广州体育学院学报》2003,23(4):71-74

为探索我花样游泳的问题和差距，对27届奥运会、第9届世界游泳锦标赛花样游泳比赛及我国第9届全国运动会比赛单人、双人、集体项目前8名自由自选技术难度进行了对比分析。结果显示：我国运动员在上述项目中存在技术动作编排中、难度相对较低的动作较多；技术难度的多样性和全面性不足；速度与力度结合的能力及完成难度动作的能力与世界优秀选手差距明显，难度创新步伐较慢等问题，为训练和技术编排提供参考。  相似文献   

应用多媒体进行健美操教学的实验研究   总被引：5，自引：0，他引：5  

李仲明  李国岳  邓永泰 《体育学刊》1996,(2)

采用实验研究法、对运用多媒体进行健美操教学的效果进行研究结果表明:与传统的教学方法相比,多媒体教学能加快学生对动作的理解、及时反馈教学效果、活跃课堂气氛、提高学生学习兴趣、有利于培养学生分析问题和解决问题的能力,故多媒体教学的效果明显优于传统教学.  相似文献   

中国不同层次游泳教练员若干素质的调查分析     

王建宇  陆伯珩  吴河海  李仲明  谭政典 《中国体育科技》1993,(Z1)

本文通过调查、分析,找出了我国不同层次游泳教练员时思想品质、知识结构和能力等方面的认识特点,试图找出提高我国游泳教练员素质的主要途径和方法,为游泳教练员的选拔与培养提供参考。  相似文献   

优秀游泳运动员参赛战术特点的研究     

王建宇  李仲明  谭政典  吴河海  陆伯珩 《广州体育学院学报》1990,(1)

游泳运动员在比赛中能否根据自身和参赛项目的特点合理安排比赛战术,将会直接影响到比赛成绩。本文通过对第23届和第24届奥运会、1986年全国游泳比赛和第六届全运会获胜的游泳运动员比赛战术的研究,了解中、外优秀游泳运动员参赛战术的特点及其差异,找出我国运动员的不足,为我国游泳训练提供科学的依据。  相似文献   

两种不同专项运动对人体骨密度的影响     

吕长生  李仲明 《体育师友》2012,35(4):63-64

运用实验法,探讨游泳和跳远两项运动对骨密度的影响。不同的运动类型对骨密度的影响不同。结果显示,游泳类与跳远运动员的上肢骨矿含量（BMC）、瘦体重（LEAN）和脂肪含量（Fat）没有明显差异;而跳远运动员下肢骨矿含量（BMC）、瘦体重（LEAN）明显比游泳类的高。得到结论：1）随着年龄的增长,运动员呈体脂增加、骨矿含量、肌肉量减少和骨密度降低的趋势。这是一种全身性的变化趋势;2）运动能够使机体产生有益的适应性变化,减缓骨矿含量和瘦体重的衰减速度。维持骨密度;3）建议在校大学生通过适度身体练习,特别是核心部位的力量练习,延缓这种身体成分的退行性变化。  相似文献   

竞技游泳中划手频率、划步与速度的关系     

阿伯特  B克雷克 JR  戴维  R佩德加斯特  李仲明 《广州体育学院学报》1982,(1)

象绝大多数的运动方式一样,游泳也要周期性地用力推动身体前进,各种泳式的平均速度,等于划手频率(?)和划步(d/s)的乘积。v=(?)×d/s 米勒认为,从游泳生物力学的角度来看,目前对游泳中的这些关系还没有进行过系统的研究,她还特别指出,需要描绘周期性用力所造成的速度波动。本文设计的这个方法,就是  相似文献   

广东省花样游泳托举“二托一托一”准备动作技术分析     

黄诗萌  李仲明  李周百慧 《湖北体育科技》2015,(3):258-262

采用录像分析、数理统计、逻辑分析等研究方法,对广东省花样游泳托举二托一托一准备动作进行研究,选取广东省3名健将级的花样游泳运动员,分析其托举准备动作各参数变化规律,找出其技术动作所存在的问题,为提高花样游泳托举技术水平提供参考。  相似文献   

多功能简易检测器的研制     

李仲明  李树明 《广州体育学院学报》1984,(1)

一、研究目的在运动训练、体育教学以及与此有关的科研工作中、我们经常要测量一些指标,用来检查训练与教学效果,并以此作为科研分析的依据。在进行体育测量时,所用的测量方法、手段和测量的结果必须符合测量学的要求。因为“测量具有某些特征的性质,如果缺少这些特性,测量结果就不能充分置信”。所以,测量必须具有可靠性,有效性和客观性。体育测量与评价一书指出:“测量过程中所用的各种工具和手段,对所测特征的精确测  相似文献   

世界优秀花泳运动员身体形态特征研究     

邓沛玲  陈爱萍  肖国强  金花  张琴  梁健  李昕  俞丽  李仲明 《体育科学》1999,(1)

对 81名优秀花泳运动员的23项身体形态指标作了测试。测试结果表明,世界优秀花泳运动员身体形态十分一致,且身体形态特点符合竞技要求。她们身材匀称,身高、体重适中,肩较宽,上肢较长,骨盆较窄,体型平均分值是 3.8-3.3-3.2,内、中、外 3因子分值较接近,俄罗斯运动员身体形态最优。测得的身体形态指标的平均值,可作为花泳运动员形态选材依据。此外,提出的3个判别函数式,可作为评定花泳运动员体型的简便方法。  相似文献   

推进素质教育应解决的十个问题     

李仲明  陈国陵 《雅安教育学院学报》1998,(2):2-5

为了适应社会主义市场经济的需要,培养跨世纪的人才,改变我国目前基础教育普遍存在的“片面追求升学率”“高分低能”、的现状1993年2月13日,国家颁布的《中国改革和发展纲要》(下简称《纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质”国家教季1997年10月29日印发的《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》,(下简称《意见》)  相似文献