学前儿童英语教学中的合作互动观研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

苍翠  汤岩 《中山大学学报论丛》2005,25(2):27-29

合作互动教学是以人际关系为基础,通过教师对学生的有效引导和师生、生生之间的合作互动学习,培养合作和创新能力的一种教学思想.学前儿童英语教学中的合作互动观主要表现为目标观、互动观、合作观、组织观和情境观等五个方面.  相似文献   

关于体育院校学生辅导员素质的探讨     

汤岩 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(2):114-116

体育院校辅导员素质的高低,直接影响到培养体育人才的质量。因此,作为一名称职的辅导员必须做到：一强,事业心和责任感强;二正,为人正、处事正;三懂,懂学生、懂业务、懂政策;四会,会做思想工作、会解决问题、会实施管理、会总结创新。  相似文献   

加强体育院校园文化建设的思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

汤岩 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(1):1-5

针对南京体育学院实际情况从提高认识,加强领导、建立规范有序的制度体系、营造奋发向上的校风、创建优美的校园环境、保持传统,强化创新等五个方面阐述了如何加强我院的校园化建设。  相似文献   

构建专业运动员职级制度的必要性——我国专业运动员职级制度研究之一     

汤岩  范素萍  宋虎 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,25(5):1-3

近年来,国家不断加强和完善运动员保障制度,但是与运动员切身利益相关的职级制度的研究却比较少。本文在阐释专业运动员职级制度涵义的基础上,综合分析专业运动员职级、薪酬制度的现状,提出构建专业运动员职级制度的必要性。  相似文献   

条形装箱问题的基于后缀表达式的混合遗传算法     

汤岩  贾红雨  纪贤标 《喀什师范学院学报》2007,28(3):76-78

装箱问题作为一种常见的运筹问题,在很多领域有着重要的应用,装箱问题可以分为一维、二维和三维装箱.主要讨论了二维装箱中条形装箱问题的遗传算法的求解,其中采用后缀表达式的形式对装箱方案进行编码,并详细提出了解码的算法和有关的证明,最后通过实例证明了该算法是可行的.  相似文献   

基于应用型人才培养的高等农业院校信科类专业实践教学改革     

汤岩 《开封教育学院学报》2014,(2):80-81

农业院校扩招以及国家就业制度的改变,使得农业院校信科专业毕业生的就业形势越来越严峻。受到外部因素的影响,农业院校的信科专业要从自身的条件及现实的发展出发,对专业定位加以调整。通过教学实践,开展人才培养目标和方法的改革,以适应社会需求,提高教学质量,培养更多的应用型人才。  相似文献   

儿童英语教学的实践与思考   总被引：1，自引：0，他引：1  

汤岩  苍翠 《教书育人》1999,(12)

近几年来,儿童英语教学日益受到社会各界的关注。人们对儿童学习英语从认识走向实践,从试点走向试行,从观望走向参与,促使儿童英语教学不断地发展起来。本文拟从外语教育学和心理学的角度,结合儿童英语教学实践,对这一问题谈几点认识。一、儿童学习外语的理论依据１．生理方面科学家们对儿童学习英语的生理基础进行了不断的研究,结果表明儿童时期是学习英语的最佳时期。例如,日本著名幼教专家井深大早在８０年代就提出了“等学会母语再学外语太晚了”的论断。他认为０─６岁是语言发展的最佳期。处于这一时期的儿童都有形成两个言语中枢的…  相似文献