排序方式： 共有27条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1.
2008年北京奥运会后,我国竞技体育进入＂后奥运时代＂,在继续沿着＂举国体制＂的发展模式下,专业运动员职级制度不仅仅是对＂举国体制＂的重要补充,也是创新和完善＂举国体制＂的基础性保障措施。本文从五个方面深入研究了我国构建专业运动员职级制度的可行性,并且提出四点基本原则。 相似文献
2.
3.
4.
汤岩 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(1)
学风建设事关学校的发展。学风建设需要教师的教育、示范和引导。在分析了我院教师履行教书育人职责存在的不足的基础上,提出要强化育人意识,发挥主导作用,培育良好学风。在工作中要以教育树学风、以教风促学风、以纪律正学风、以管理建学风、以榜样带学风、以氛围育学风。 相似文献
5.
以沪深A股2010-2022年上市公司为样本,实证检验了企业金融化与商业信用融资之间的关系,并从供应商和客户视角区分了企业商业信用融资的类型以及企业金融化对商业信用的传导机制。研究发现：金融化导致企业的商业信用融资大幅下降。市场地位低的企业由于其议价能力低而强化了金融化对商业信用的负面效应。机制检验表明,企业金融化导致商业信用净额减少,主要是减少商业信用供给,且金融化会减少与下游客户合作粘性。进一步研究发现：强化内部治理和外部监督能够弱化企业金融化给商业信用带来的不利影响。 相似文献
6.
以实证调研为基础,从课程体系、教学方法及选课机制等多方面剖析了当前研究生数学课程设置与教学存在弊端与不合理因素,并根据研究生创新教育的要求,提出重组课程模块、优化课程体系改革思路;结合数学课程的性质和特点,提出改革与创新教学方法与手段、构筑多元化、信息化实践教学模式的具体方法和措施。 相似文献
7.
英语专业测试是英语专业教学的重要组成部分.英语专业测试通过率的提升,不能依赖考前辅导和短时间的强化,而要靠平时高质量的教学.精读课的教学应与英语专业测试有机地结合起来,以测试促进教学,以测试促进教改,实现教学内容、教学改革与测试的融合. 相似文献
8.
基于综合能力培养的高师英语教学改革对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
鉴于高师英语教育现状，以综合能力培养为核心，优化课程设置，精化课堂教学，内化教学方法，点化学习策略，活化活动课程，强化创新能力，外化实践活动，正是高师英语教学改革的必然趋势。 相似文献
9.
10.
21世纪是学习化的社会 ,英语教育成为促进儿童全面发展的主要目标 ,对英语教学系统中的各项因素进行科学客观地分析 ,得出适宜的年龄是教学系统的前提 ,特色教材是教学系统的基础 ,高素质的教师是教学系统的关键 ,灵活的教法是教学系统的核心的推论 相似文献