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21.
王菊 《玉溪师范学院学报》1988,(1)
美国文学的历史虽然只是那么短短的两百年左右,但不可否认,在此之间的确涌现了大批的优秀作家,优秀作品。海明威就是其中之一。 海明威(1899——1961)的生活比较富有传奇色彩,所以他的小说大多以他的生活经历为题材。 海明威的早期作品——短篇小说和三部长篇小说《节日》、《永别了,武器》和《丧钟为谁而鸣》一一博得了评论界的广泛赞扬。到第二次世界大战爆发时,他巳被公认为美国小说的元老。当然,也有人说海明威的作品总是装腔作势,描写色情,文体粗俗等等。这些批 相似文献
22.
王菊 《通化师范学院学报》2001,22(5):95-96
审计与审价是多数业内人士容易混淆的概念,本文针对这一问题,在澄清审计、审价、造价的基础上,探讨了造价管理的特点与对策. 相似文献
23.
素质教育的提出,在中学语文教学领域中激起了一片浪花。但这片浪花除了表面的变幻和喧哗之外,在教学实践中很少有实质性的推进。"素质教育贯彻在口头上,应试教育落实在行动上"的双轨现象使素质教育成为舆论中的热点,实际中的盲点。因此,在理论和实践的结合中做一些认真的探索,扫清思想上的障碍,充分认识中学语文素质教育的必要性和可能性,并把它落实到每一堂教学中去,就显得尤其重要。 相似文献
24.
王菊 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2008,(3):132-133
在大力提倡课堂教育改革的今天,建立“自主、合作、创新”的学习关系是改革的核心内容,也是学生主体学习的三大特征。自主学习是主体学习的基石,合作学习是主体学习的重要形式,创新学习是主体学习的核心。只有让学生在自主、合作的氛围中学习,才能真正地调动学生的积极性,只有调动了学生的积极性,学生的创新能力才能得以提高。 相似文献
25.
<正>20世纪60年代,确立教学目标的尝试使人们逐渐意识到,在学习过程中能够获得不同类型的行为。加涅认为,设计教学的最佳途径,是根据所期望的目标来安排教学。对教学目标的分类,即对学习结果的分类,是根据学生在学习后所获得的各种能力来分类。 相似文献
28.
幼儿园课程的设置最重要的是符合幼儿的求知需要,适合幼儿的生活经验,活动应该围绕幼儿周围的世界展开,这样使幼儿的原有经验得到运用,知识得到升华。充分发掘和利用吴江经济特色来开发幼儿乡土园本课程,使幼儿从中得到喜悦、收获和成长。 相似文献
29.
30.
王菊 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2011,(6):110-111
在语文教学中,教师只有摆脱纯知识教学的束缚,抓住语言这个根本,强化语言品味训练,提高学生兴趣,语文课才能讲出语文＂味＂来,语文教学效率才能得到提高。 相似文献