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31.
本文重点阐述什么是"快乐体育",以及如何将快乐带进高职院校的体育课堂。结合本人实际的教学经验,充分了解在体育课堂教学中怎样灵活的运用"快乐教学法",真正将快乐体育带入高职院校的体育课堂,使每一个学生都体验到体育学习的乐趣,能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。 相似文献
32.
33.
有氧代谢能力的应用及机制 总被引：6，自引：0，他引：6
从多层次、不同途径较系统地研究影响最大有氧代谢能力的生理学因素及最大摄氧量在运动训练中的应用。结果发现:少年运动员的最大摄氧量与疲劳主观感觉有关,其最大摄氧量负荷时的R.P.E值低于成年人;不同负荷形式测定的最大摄氧量值有较大的差异,按其大小排列顺序为:固定跑台、功率自行车、台阶;耐力训练可提高有氧代谢水平,特别是无氧阈值或最大摄氧量利用率;在白、黄、黑肤色人种中,最大摄氧量值无种族差异;在力竭性运动中,线粒体钙聚积抑制细胞呼吸,可造成有氧代射能力下降。 相似文献
34.
最大摄氧量和通气阀作为衡量运动员耐力水平的指标已被广泛地应用于运动实践。对1987～1990年我国短跑道女子速滑运动员各个训练时期的最大摄氧量和通气阈进行了追踪研究。发现1987年的陆地训练能明显提高了运动员的有氧代谢能力。而且我国选手的最大摄氧量也高于国内外一些速度滑冰选手;通气阈在各个训练时期有训练均有明显的提高,所以,通气阈是评定短跑道速度滑冰运动员耐力水平的一个重要指标,通气阈的训练是提高耐力能力的重要训练手段,它优于最大摄氧最的训练。 相似文献
35.
张亚丽 《河北理科教学研究》2008,(2):54
学校教育在素质教育的实施中起主导作用,而学科教育则是学校教育的主要形式.学校教育中素质教育主要是通过学科教学来完成的.具体在生物课上,我们可以在传授生物学基础知识、基本技能的同时,充分利用生物学知识的文化价值和教育价值,积极探讨生物学知识与素质教育的最佳结合点,以促进学生素质的全面提高和智慧潜能的充分开发. 相似文献
36.
对2004年中国西部各省中等职业教育办学规模及其与东部和全国地区比较分析发现,西部地区中等职业教育滞后于东部地区和全国平均水平;滞后于西部地区普通高中的发展;同时在西部省际间发展也不均衡。西部各级政府应该把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,采取有力的措施,推动职业教育持续健康发展。 相似文献
37.
现在能上中专的大多是考不上高中,基础差,纪律涣散的学生,为了改变他们的思想观和人生观,以便进入社会后实现自身的价值,这时对学生进行德育教育就摆在重要的位置。而德育是与语文教学分不开的,作为一名语文教师,我们要找准机会,善于发现语文教学中可以进行德育教育的地方,切实达到既教书又育人的目的。 相似文献
38.
农村远程教师教育是远程教育在农村教师教育中的应用．对于提高农村教师素质有着至关重要的作用。为了更好地使其发挥作用，需要分析农村教师教育体系中存在的问题和农村远程教师教育的优势，探究影响农村远程教师教育未来发展的因素和农村远程教师教育未来发展需要关注的问题。 相似文献
39.
兴趣是最好的老师,在英语学习中兴趣则更为重要。在以往的英语教学过程中,不少教师习惯于传统的教学方法和教学态度,采用"满堂灌"填鸭式"教学方法,让学生学习兴趣索然,被动接受。通过几年的教学实践我感觉这种唯我独尊,远离学生的教学态度,对培养学生学习兴趣不利,效果不佳,只有从实际出发,调动学生学习英语的主观能动性,才能向学好英语迈进,提高英语教学的效果。 相似文献
40.
目的:调查消毒供应中心的灭菌记录,分析其中潜在的法律风险并提出相应的干预措施,以提高工作人员对灭菌记录书写的责任意识、法律意识、安全意识,防范医疗纠纷.方法:查阅我院2013年7~12月1951批次的压力灭菌记录,按照国家"消毒供应中心监测技术规范"为标准进行质量评价,对发现的质量问题进行总结分析,提出改进措施.结果:灭菌记录中存在着不利于质量追溯的缺陷,如字迹不清、随意涂改、灭菌过程记录不全面、记录归档不规范等.结论:要提高灭菌记录的质量,必须实施精细化管理,加强法律法规知识和职业技能的培训,对灭菌记录进行系统、规范培训,完善相关的制度、职责、流程并督促落实.提高消毒供应中心人员队伍的整体素质,关键岗位实施授权管理,消毒供应中心的管理者充分认识灭菌记录的重要性,加强对灭菌质量的管理. 相似文献