全文获取类型
| 收费全文 | 125篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 105篇 |
| 科学研究 | 12篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 3篇 |
出版年
| 2023年 | 4篇 |
| 2022年 | 1篇 |
| 2021年 | 2篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2018年 | 3篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 9篇 |
| 2014年 | 9篇 |
| 2013年 | 2篇 |
| 2012年 | 7篇 |
| 2011年 | 6篇 |
| 2010年 | 19篇 |
| 2009年 | 15篇 |
| 2008年 | 14篇 |
| 2007年 | 7篇 |
| 2006年 | 5篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 6篇 |
| 2003年 | 1篇 |
| 1995年 | 1篇 |
| 1994年 | 1篇 |
| 1993年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1991年 | 1篇 |
排序方式： 共有126条查询结果，搜索用时 15 毫秒
41.
42.
张亚丽 《教学月刊(中学下旬版)》2010,(12)
一、教师集体备课中的"搭便车"行为
随着新课程的推进,学生的学习方式和教师的教学方式发生了很大的变化,集体备课作为一种备受欢迎的备课形式被广泛采用. 相似文献
43.
张亚丽 《数理天地(高中版)》2010,(2):27-27
核裂变与核聚变虽然都是放能反应,但是产生的方式并不同．常温下用热中子直接轰击原子核产生裂变,而聚变产生于高温加热,为什么会有这样的区别呢？下面就来分析一下． 相似文献
44.
45.
张亚丽 《太原大学教育学院学报》2010,28(3):36-38
近年来,高校毕业生的就业形势日趋严峻,各行业对大学生个体的综合素质和就业竞争力要求日益提高,因而大学生职业生涯规划的重要性也日益凸显。文章从分析现阶段大学生就业的严峻形势入手,分析我国大学生职业生涯规划的现状以及大学生如何做好职业规划。 相似文献
46.
47.
课程考试是教学过程的重要环节之一,是检查学生学习情况、评价教学效果、反馈教学信息的重要手段,但仅凭一张期末试卷,很难反映出学生的学习态度和分析问题、解决问题的能力。文章通过分析影响课程考试的宏观因素和微观因素,指出应改变学期末一次性考试方式,将课程考试分阶段进行,贯穿到整个教学过程中,并将“阶段考核”与“整体考核”相结合,建立课程考试题库系统,从而有效提高课程考试功能。 相似文献
48.
博尔诺夫是教育人类学的杰出代表,他对人与空间关系的揭示使我们意识到人作为个体的独特存在和教育肩负的神圣使命。本文通过对博尔诺夫空间观的阐释,分析了其对学龄前儿童家庭教育的启示,以期为家庭教育提供借鉴。 相似文献
49.
高中物理教材上讲了核裂变与核聚变,学习之后发现,虽然都是放能反应,其产生的方式是不同的．裂变是常温下用热中子直接轰击原子核产生的,而聚变的条件是高温加热,为什么会有这样的区别呢？下面我们来分析一下． 相似文献
50.
TPR是total physical respons的缩写,可以译为"完全肢体反应教学法"或"全身反应教学法",是由美国加州的心理学家詹姆士·阿歇尔提出来的。它是指教师以口头指令给予指示,并辅以肢体动作示范帮助学习者了解指令的意义,等其充分了解语句的意义时,再以肢体动作作出正确的回应。它注重语言学习中的互动模式,提倡在一种比较轻松的环境中充分调动学生的各个感觉器官,尽量让学生做到眼到、手到、耳到、心到,利用眼、耳、 相似文献