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31.
想写就写     
这世上最无情的便是时间,面对一去不复返的时间,同学们会发出怎样的感慨,又会形成怎样的人生态度呢?让我们仔细品读下面两篇关于时间的文章,希望能有所启发!  相似文献   
32.
出北平记 记得八月八日吧,敌军进了北平城。那天下午我跟一个人想去前门外有点事,打北池子向南走。车到南池子北口,警察拦住,叫向西去。我们知道上午东长安街是断绝交通的,想不到下午快两点了,敌兵还没过完;心里想,到底来了多少啊?日本鬼子!车子拉到天安门里,瞧着有一辆车子退进来;天安门显然又出不去了。我们商量,上中山公园,那边也许出得去。进了中山公园中门,倒是还卖票;但是买票的只有我们两个人。  相似文献   
33.
背影     
朱自清 《新读写》2009,(7):42-42
我的朋友,在灯影下,给我讲了。一段吃苦瓜的故事: “我们广东人都喜欢吃苦瓜,有一次,我们在朝鲜战场作巡回宣传。回来时,吃到新鲜菜——一盘炒苦瓜。吃得真算得意,很快就吃了大半盘。这时候,我们的将军也来到饭厅吃饭,他在那边桌上,大口地边吃边听作战参谋在身旁向他汇报战争的情况。他看到我们这些搞宣传的人们刚刚回来,就热情地过来和我们闲谈。  相似文献   
34.
装腔作势     
有能耐的人,有权位的人有时不免“装模作样”“装腔作势”。马上可以答应的.却得“考虑考虑”:直接可以答应的.却让你绕上几个大弯儿。论地位也只是“上不在天.下不在田”.而见客就不起身,只点点头儿,答话只喉咙里一两声儿。谁教你求他,他就是这么着!——“笑骂由他笑骂,好官儿什么的我自为之!”话说回来.拿身份、摆架子有时也并非全无道理,老爷太太在仆人面前打情骂俏.总不大像样。可不是得装着点儿?可是。得恰到分际。“过犹不及”.总之别忘了自己是谁!别尽拣高枝爬.一失脚会摔下来的。  相似文献   
35.
匆匆     
燕子去了,有再来的时候。杨柳枯了;有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是;聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去  相似文献   
36.
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛…  相似文献   
37.
我的《荷塘月色》那篇文章里提到蝉声。抗战前几年有一位陈少白先生———陈先生的名字 ,我记忆的也许不准确———写信给我 ,说蝉子夜晚是不叫的。那时我问了好几个人 ,都说陈先生的话不错。我于是写信请教同事的昆虫学家刘崇乐先生。过了些天 ,他抄了一段书交给我 ,只说了一句话 ,“好容易找到这一段儿 !”这一段儿出于什么书 ,作者是谁 ,我都忘了。但是文中记录的 ,确是月夜的蝉声 ;作者说平常夜晚蝉子是不叫的 ,那一个月夜 ,他却听见它们在叫。当时我总觉得刘先生既然“好容易找到这一段儿” ,而一般人在常识上又都觉得蝉子夜晚不叫 ,那…  相似文献   
38.
说话     
谁能不说话,除了哑子?有人这个时候说,那个时候不说。有人这个地方说,那个地方不说。有人跟这些人说,不跟那些人说。有人多说,有人少说。有人爱说,有人不爱说。哑子虽然不说,却也有那伊伊呀呀的声音,指指点点的手  相似文献   
39.
一所学校要快速发展.就必须具备深厚的内蕴。即学生良好的道德品行、自主学习的课堂、丰富多彩的课程、团结和谐的环境。近几年.山东省莱芜市羊里中学从4个方面改善了管理机制.使学校得到了快速发展.笔者在此谈一谈羊里中学的一些具体做法.与各位同仁共同探讨。  相似文献   
40.
卷首语     
<正>教育被压在沉重的功利下面,不免有了偏枯的颜色。我总觉得"为学"与"做人",应当并重,如人的两足应当一样长一般。现在一般号称贤明的教育者,却因为求功利的缘故,太重视学业这一面了,便忽略了那一面,于是便成了跛的教育了。跛的教育是不能行远的,正如跛的人不能行远一样。功利是好的,但是我们总该还有超乎功利  相似文献   
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