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本文以《历史与社会》课程为例,阐释有效的课堂教学不仅要用好教材上已有的知识,更要联系社会热点,使学生懂得知识来源于生活,并应用于生活。 相似文献
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林慧 《新校园(当代教育研究)》2010,(4)
1 教学模式的研究背景和研究目的
2001年教育部颁布的<生物课程标准>中提出了"倡导探究性学习"的理念.作为国家首批课改实验区的教师,笔者于2001年<人教版>新课标教材实验伊始,以新课标为依托,以"建构主义"等理论为指南,开始探索、构建、研究"情境引导--合作探究--迁移运用"教学模式,目的是通过该教学模式的构建与实效研究,为转变教师的教学方式和学生的学习方式,培养学生自主、合作、探究、创新等能力,探索出一条新路,积累出可以借鉴的经验. 相似文献
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导行是思想品德课教学的重要环节,直接指向培养学生良好行为习惯的最终教学目标,在促使学生将道德认知内化为自己的自觉道德行动的过程中起着决定性的意义。因此,在课堂教学中,必须在讲清知识点、明确道德认识的前提下,加强 相似文献
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林慧 《语文月刊(学术综合版)》2010,(2):48-49
课外阅读是语文教学的重要组成部分,它可以帮助学生积累知识、锻炼思维、提高能力。著名教育家叶圣陶先生曾说过:“单教科书还不够,必须找与各种科目有关的课外读物来看。”“阅读课外读物实际上有双重的效果,除了得到各种收获外,还可以养成自己的学习习惯。”这与《语文课程标准》强调的“养成学习语文的自信心和良好习惯”的教学目的要求是一致的。因此,重视课外阅读已成为新课程理念下有效提高语文教学质量的关键; 相似文献
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林慧 《山西财经大学学报(高等教育版)》2010,(Z1):39-39
改革开放以来,我国民办大学快速发展,已成为我国高等教育的重要组成部分,高等教育多元化格局逐渐形成。借鉴STP战略,民办大学在分析自身内外环境基础上,要制定出适合自身的教育营销策略,以谋求生存和发展。 相似文献
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京剧是我国的国粹。为了保护传统文化.党的十七大报告中提出:“弘扬中华文化。建设中华民族共有精神家园……加强中华优秀文化传统教育,运用现代科技手段开发利用民族文化丰厚资源。”据此,新课程及时进行了改革,在教材中编入了部分戏曲。作为一名音乐教师。我感到很欣慰,也多了一份弘扬中国民族戏曲文化的责任。所以这几年.我一直在思考、在探究、在实践。总结自己的工作实践和学习经验,我认为“三维体验”对激发学生的京剧兴趣具有明显作用。 相似文献
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