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<正>朱永新,1958年8月生,江苏大丰人。新教育实验发起人。现任全国人大常委会常务委员,民进中央副主席,中国教育学会副会长。 相似文献
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高校联盟本质上是行动者在具体行动情境中相互博弈的制度结果,以理性选择制度主义为理论基础,以行动者的特性和行动情境中行动者竞争资源的范围规则为分类维度,可将高校联盟分为区域同质型、全国同质型、全国异质型与区域异质型四种模式。理性选择制度主义既能够解释高校在联盟制度约束下的行为,也为我们提供了一种分析高校在具体情境中如何相互博弈以构建联盟制度的工具。 相似文献
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周春发 《乐山师范学院学报》2014,(1):59-61,100
文章以场域中的行动者为理论视角,在徽村田野调查基础上,对徽村村民拦车事件这一集体抗争行动进行分析。研究发现,徽村村民先后采取了举报与上访、暴力抗争、日常抵抗的行动策略,推动了徽村旅游场域的结构变迁。 相似文献
37.
[目的/意义]探讨知识贡献活动的制约因素及其作用机制,为专业虚拟社区的未来发展任务提供实证支撑。[方法/过程]通过扎根理论的部分程序抽取开放式访谈得到的制约因素,借助解释结构模型和行动者网络理论分析制约因素的作用机制。[结果/结论]18个知识贡献活动的制约因素整体上形成了一个复杂的由多级层序结构组成的动态行动者网络,涉及用户心理和状态、用户体验、系统功能与设计、信息质量以及运营机制五类行动者。专业虚拟社区需要把握未来发展任务的轻重缓解,首先解决信息质量和运营机制等关键问题。 相似文献
38.
文章站在社会学视角,将出版作为一项与社会发展紧密契合的社会活动,基于行动者网络理论进行审视,指出融合出版的发展是呈现四大不确定性的动态过程,并提出在教育融合出版工作中应拓展以获得感为目标的行动者网络,推动以影响力为目标的转义和建构以持续性为目标的机制保障. 相似文献
39.
中药配方颗粒是中药现代化进程中有关剂型改良的一种具体尝试,30年来被广泛使用却至今未获得研发者所期待的现代科学身份。从行动者网络理论看来,这一现象的实质是围绕配方颗粒身份塑造的转译链之坍塌。这种坍塌可归因于中西医学范式的深层差异;也由于特定文化事件对配方颗粒之"形式先进"的不恰当借用;特别是我国尚待完善的监管体制往往是以政策性推动为主,而不是独立的科学研究,来界定中药配方颗粒的现代科学身份的做法。 相似文献
40.
我国协同创新的实践大多是自上而下的,缺乏市场化组织的经验,edX平台的做法值得借鉴。在界定协同创新内涵的基础上,回顾了edX平台的发展历程,重点分析了平台的协同运营框架。研究表明:协同创新不能单纯地强调资源共享,行动者间的分工与配合也是重要维度;协同创新核心是行动者之间关系网络的建立以及整体和个体利益的同步实现;以非营利性机构为中介的中介中心度高的网络结构是协同创新的优质网络构型;结构洞塑造是优化协同创新网络的有效方式之一。 相似文献