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小学的数学实践活动可以让学生们自己去探索数学知识,在互相交流中深入地去获取数学知识。在交流中能够主动提出和解决问题,获取一定的数学经验。让学生多走出课堂,多些数学课外活动。它既是对课堂教学的补充,也是一门走出课堂的课题。它是以数学知识为基础,以此来培养、发展学生的兴趣爱好,以获取知识为目的。以学生为中心,来拓宽学生的数... 相似文献
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